蘭州2023年衛(wèi)校學什么最好

蘭州衛(wèi)校學什么最好?隨著現在人口老齡化問題的加劇和我國二胎政策的全面開放，醫(yī)護行業(yè)對相關專業(yè)型人才的需求量也在日益上漲，所以說現在就讀醫(yī)護相關專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景都是十分光明的。醫(yī)護專業(yè)的就業(yè)，一看學生自身所掌握的專業(yè)技能;二看學校的合作推送單位。所以要了解一所衛(wèi)生學校的就業(yè)和專業(yè)好不好，就要看學校的實訓建設和合作單位，下面老師也簡單的整理了一些專業(yè)的資料，同學們可以參考了解一下。

康復治療專業(yè)的優(yōu)點

我國的康復醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)起源于八十年代中期，至今僅有二十多年的歷史。而康復領域的高等醫(yī)學本科教育更是起步較晚。我國有6千萬殘疾人，約占總人口的5%。同時，我國人口老齡化進程正在加快，各種腦血管病、心血管病、糖尿病等都需要進行康復治療。

優(yōu)點：白天上班，晚上休息，無夜班，無危急患者，女孩子白天還可以打扮得漂漂亮亮的，下班可以去玩。經過自己手里治療后患者情況改善的，有成就感。工作環(huán)境相對干凈。

康復護理主要課程

正常人體結構、生理學、病理學、藥物學、健康評估、基礎護理技術、康復醫(yī)學導論、康復心理學、疾病康復學、康復護理學、康復治療技術與護理、中醫(yī)康復技術與護理、衛(wèi)生保健、護理管理學、老年護理學、急救護理學等課程。

康復護理就業(yè)方向

各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、療養(yǎng)院、康復機構、職業(yè)健康、學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務機構。

目前康復有個發(fā)展的目標，力爭到2022年，逐步建立一支數量合理、素質優(yōu)良的康復醫(yī)療專業(yè)隊伍，每10萬人口康復醫(yī)師達到6人、康復治療師達到10人。到2025年，每10萬人口康復醫(yī)師達到8人、康復治療師達到12人。這是個機會，但要做好也不容易，而且主要的工資待遇不明，只能說這個是機遇和風險并存。

醫(yī)學影像專業(yè)介紹

醫(yī)學影像專業(yè)畢業(yè)一定要具備較全面的臨床醫(yī)療技能和較扎實的醫(yī)學影像學診療技術,并有一定醫(yī)學法律知識和人文社科知識的合格醫(yī)學影像學專業(yè)醫(yī)師,能從事各種常見病、多發(fā)病的影像診斷工作,并能在影像設備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作,同時也可以從事醫(yī)學教育、醫(yī)學研究、醫(yī)學法律和衛(wèi)生事業(yè)管理方面的工作。

醫(yī)學影像學科涉及面廣，整體性強，發(fā)展迅速，是一門獨立而成熟的學科。它的研究范圍主要由以下三部分組成：①放射醫(yī)學、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學。②超聲醫(yī)學(US)，包括B 型超聲、超聲心動圖、介入超聲。③核醫(yī)學，包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計算機斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學。

醫(yī)學影像專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫(yī)療設備公司工作。

衛(wèi)校是近年來家長和學生的報名重點對象之一，因為專業(yè)的特殊性，就業(yè)前景非常不錯，所以很多孩子憧憬未來能夠從事到醫(yī)療行業(yè)中來，不過醫(yī)療從事者還是挺辛苦的，同學們在選擇衛(wèi)校事就應該做好相應的準備。這里老師也建議各位家長，多多關注政策變化，多多留意意向學校的分數走向，提前給孩子做好準備，避免后期盲目選擇。