甘肅2020年甘肅男生讀鐵路學校好嗎
來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-12-27 10:34 76次
摘要:甘肅男生讀鐵路學校 甘肅省康縣職業(yè)技術學校 甘肅省康縣職業(yè)技術學校位于康縣岸門口鎮(zhèn),是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學校。該校建于1943年,原為康縣一中,1987年改辦為康縣職業(yè)技術學校,1990年12月通過甘肅省C級標準化職校評估驗收,1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)教育示范學校,2014年10月由省教育廳批準轉型更名為康縣職業(yè)中等專業(yè)學校。學?,F(xiàn)有教職工63人,其中本科學歷49人,高級職稱6人,中級職稱19人;其中專任教師61人,雙師型教師11人。共有15個教學班,學生583人,其中在校學生386人,外出實習學生197人 硬件設施 學校占地63畝,經(jīng)災后重建,總建筑 辦學方式 學校本著為康縣經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用技術人才的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,狠抓技能訓練。按照以
甘肅男生讀鐵路學校<好嗎?毫無疑問,目前比較適合初中男生讀的專業(yè)里面,鐵路專業(yè)<肯定是人人稱贊的,首先鐵路<學校的門檻不算高,對于初中生來說像一些本科大學里面雖然好的專業(yè)還是多但是門檻太高,不太現(xiàn)實,因此相對來說,鐵路學校是初中生才能選擇就讀比較好的專業(yè)里面門檻稍微低些的,因此這是一個決定性的原因!
甘肅省康縣職業(yè)技術學校
甘肅省康縣職業(yè)技術學校位于康縣岸門口鎮(zhèn),是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學校。該校建于1943年,原為康縣一中,1987年改辦為康縣職業(yè)技術學校,1990年12月通過甘肅省“C”級標準化職校評估驗收,1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)教育示范學校,2014年10月由省教育廳批準轉型更名為康縣職業(yè)中等專業(yè)學校。學?,F(xiàn)有教職工63人,其中本科學歷49人,高級職稱6人,中級職稱19人;其中專任教師61人,“雙師型”教師11人。共有15個教學班,學生583人,其中在校學生386人,外出實習學生197人
硬件設施
學校占地63畝,經(jīng)災后重建,總建筑<面積28128平方米。建有8個微機室、11個電子電工實訓室、2個機電一體化教室、1個服裝<制作實訓室、1個電焊實訓室、2個汽車維修<實訓室、2個機械加工實訓室、2個鉗工實訓室,20個多媒體教室。多年來,根據(jù)社會需求,陸續(xù)開設了家庭經(jīng)營、農學、財會<、文秘、經(jīng)濟貿易、電算會計<、保險、計算機<應用、電子技術應用等10多個專業(yè),至今開設有計算機應用、電子技術應用、汽車運用與維修<、護理等四個長班專業(yè),電算會計、機械加工、焊接、縫紉、農學、旅游服務、餐廳服務、家政服務、農村實用技術等短期培訓專業(yè)。具備相應專業(yè)實習實訓的設備設施,形成了穩(wěn)定的校內和校外實訓基地。
辦學方式
學校本著為康縣經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)實用技術人才的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,狠抓技能訓練。按照“以質量促就業(yè)、以就業(yè)促生源、以生源促規(guī)模、以規(guī)模求發(fā)展”的辦學思路,采用“招生—教學—實習(或升學)—安置—回訪”一條龍的辦學模式,多層次聯(lián)合辦學。
在教學上,實行“雙軌制”(升學和就業(yè))教學,因材施教,努力提高教學質量,學生畢業(yè)既可參加高考升入大專院校,又可持“雙證”(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)外出就業(yè)。在教學中特別注重學生專業(yè)技能的訓練,實際操作能力的培養(yǎng),多次積極組織學生參加各級組織的職業(yè)技能大賽,先后獲得過國家級三等獎、省級二、三等獎和市級一、二、三等獎,在高考中分別加200—130分。2013年年參加“三校生”高考的48名同學也全部被各大專院校錄取。
以上就是小編整理的全部內容了,為什么說男生學鐵路好呢,首先我們要知道,鐵路運輸業(yè)在交通運輸體系中具骨干地位,對國民經(jīng)濟的發(fā)展起強有力的支撐作用!隨著我國鐵路行業(yè)機車、車輛、線路等方方面面的技術領先世界,國營鐵路、地方鐵路、城市鐵路、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路機務運用管理及車輛設計、制造、檢測、檢修、調度、駕駛等高級術人員也身價倍增!
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