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        天水農(nóng)業(yè)學校2021年有哪些專業(yè)

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2021-03-30 10:26 59次

        摘要:天水農(nóng)業(yè)學校是甘肅天水地區(qū)的一所職業(yè)中學,是很多學生都想報讀的學校。學校的辦學條件豐富,歷史悠久,學校的專業(yè)種類也是很多的,讓同學們有跟多的選擇的權利,下面職校升學網(wǎng)為大家整理的天水農(nóng)業(yè)學校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。 天水農(nóng)業(yè)學校專業(yè)名單: 現(xiàn)代農(nóng)藝技術、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、果蔬花卉生產(chǎn)技術、園林技術、機械加工技術、數(shù)控技術應用、機電技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、汽車美容與裝飾、城市軌道交通運營管理、計算機應用、電子技術應用、計算機平面設計、數(shù)字媒體技術應用、會計電算化、電子商務、金融事務、物流服務與管理、酒店服務與管理、學前教育。 天水農(nóng)業(yè)學校現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)介紹 現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)是一個大學專業(yè),主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。 培養(yǎng)目標: 1.具有科學的世界

        天水農(nóng)業(yè)學校是甘肅天水地區(qū)的一所職業(yè)中學,是很多學生都想報讀的學校。學校的辦學條件豐富,歷史悠久,學校的專業(yè)種類也是很多的,讓同學們有跟多的選擇的權利,下面職校升學網(wǎng)為大家整理的天水農(nóng)業(yè)學校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

        天水農(nóng)業(yè)學校專業(yè)名單:現(xiàn)代農(nóng)藝技術、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、果蔬花卉生產(chǎn)技術、園林技術、機械加工技術、數(shù)控技術應用、機電技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、汽車美容與裝飾、城市軌道交通運營管理、計算機應用、電子技術應用、計算機平面設計、數(shù)字媒體技術應用、會計電算化、電子商務、金融事務、物流服務與管理、酒店服務與管理、學前教育。

        天水農(nóng)業(yè)學?,F(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)介紹

        現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)是一個大學專業(yè),主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。

        培養(yǎng)目標:

        1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、****思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。

        2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。

        3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。

        課程設置:

        全部課程分為四個模塊,即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎,為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎,主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求,使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術,培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學生一專多能。

        1.公共基礎模塊:主要課程為職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、經(jīng)濟與政治、語文、數(shù)學、應用文寫作、法律基礎知識與農(nóng)村政策法規(guī),計算機應用基礎、農(nóng)業(yè)基礎化學、體育、美術

        2.專業(yè)通修模塊:主要課程為植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理。

        3.專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓):農(nóng)作物生產(chǎn)技術方向的主要課程為作物生產(chǎn)技術、3門專項技術;果樹生產(chǎn)技術方向的主要課程為果樹生產(chǎn)技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術;蔬菜生產(chǎn)技術方向的主要課程為蔬菜生產(chǎn)技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術;花卉生產(chǎn)技術方向的主要課程 為花卉生產(chǎn)技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。

        天水農(nóng)業(yè)學校簡介

        天水農(nóng)業(yè)學校地處天水市清水縣,是教育部確認的首批國家級重點中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1907年(清光緒33年)的“農(nóng)林學堂”,之后幾度變遷,多次易名。

        1985年學校一分為二,恢復了甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學校,搬回蘭州原址辦學,在清水農(nóng)校原址成立了天水農(nóng)業(yè)學校,中專建制,隸屬天水市農(nóng)業(yè)局。

        2007年,??h共建、資源整合,清水縣職業(yè)技術教育中心并入天水農(nóng)業(yè)學校。

        2011年,學校被確定為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”項目建設單位。

        2014年,被教育部等六部委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。

        學校分南、北兩個校區(qū),校園占地面積200畝,建筑面積7.24萬平方米,教學實習農(nóng)場1700畝。有教職工240人,其中專任教師171人,高級職稱51人。

        在校學生4325人,開設5大類11個專業(yè),初步形成了現(xiàn)代農(nóng)藝技術、果蔬花卉生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、計算機應用、電子技術應用等5個示范專業(yè)。

        建有現(xiàn)代化多功能廳、智慧教室、書畫室和舞蹈室,有多媒體教室36個、理實一體化實訓室16個,設備8134臺(套),圖書館藏書31.42萬余冊。學校堅持走產(chǎn)、教、研結合之路,先后完成省、市級科研課題49項,協(xié)作選育小麥、亞麻新品種(系)40多個,累計推廣面積超過1.1億畝,新增效益30億元以上。

        學校辦學歷史悠久,辦學理念先進,辦學特色鮮明,辦學實力雄厚,科研成果卓著,先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國農(nóng)村成人教育先進單位”“省級文明單位等。

        以上是老師為大家整理的天水農(nóng)業(yè)學校的相關專業(yè)情況,學校的辦學實力雄厚,也有很多科研成果,學生如果對學校和專業(yè)滿意,在明年中考之后可以選擇報讀天水農(nóng)業(yè)學校。老師在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。

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        文章標題:天水農(nóng)業(yè)學校2021年有哪些專業(yè)

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