金塔職業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè),有哪些專(zhuān)業(yè)

金塔職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電算會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷教育在校生1026人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工73人，其中本科學(xué)歷64人，專(zhuān)科學(xué)歷9人，中級(jí)及以上職稱(chēng)20人。校園占地面積23畝，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳及其它輔助設(shè)施，裝備了語(yǔ)音、多媒體、財(cái)會(huì)模擬、醫(yī)學(xué)模型標(biāo)本、電子電工、汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)等12個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，教學(xué)設(shè)備基本配套。

金塔職業(yè)學(xué)校環(huán)境

金塔職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，育人為本，教學(xué)為中心”的原則，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以特色為突破，采取長(zhǎng)短結(jié)合、自辦聯(lián)辦結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)形式，滿(mǎn)足不同層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。先后與湖南同德職業(yè)學(xué)院、北京北人集團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東諸城高級(jí)技工學(xué)校、四川綿陽(yáng)交通學(xué)校等多家學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校際合作”。

金塔職業(yè)學(xué)校2006年4月，與甘肅建新實(shí)業(yè)集團(tuán)成功實(shí)現(xiàn)“校企合作”，為建新集團(tuán)下轄的新疆亞星集團(tuán)、內(nèi)蒙古天寶集團(tuán)、安徽金鵬公司、張掖新洲公司培訓(xùn)員工325人，極大地?cái)U(kuò)大了學(xué)校影響。目前，已經(jīng)形成了以北京、上海、蘇州、杭州、無(wú)錫、昆山、廣州、東莞為主體的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)習(xí)基地穩(wěn)定，就業(yè)渠道暢通。

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