慶陽市技工學校簡介,介紹

慶陽市技工學校近年來 ，學校圍繞瓜州風電、礦產(chǎn)資源優(yōu)勢，緊緊盯住市場需求，不斷加強專業(yè)建設。經(jīng)過多年的發(fā)展，學校逐步形成了機電、藝術幼師、計算機應用、風電運行與維護、風電裝備制造等重點骨干專業(yè)，冶金、電子電工、紡織等特色急需專業(yè)。學校專業(yè)特色日趨鮮明，社會影響不斷擴大。 多年來，學校高度重視學生行為習慣養(yǎng)成教育和道德品質教育。學校一直把提高學生的基本素質和崗位適應能力做為教學改革的中心，積極推行“任務驅動教學法”，“做中學，做中教”等教學模式。文化課與專業(yè)課并重，突出專業(yè)技能訓練，積極推行“畢業(yè)證+技能證”的“雙證書”制度，教學質量不斷提高，為學生就業(yè)創(chuàng)造了良好條件，受到了用人單位的好評。 多年來，學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，走校企合作，聯(lián)合辦學的路子。先后與縣內外的重點冶金、礦山、新能源裝備制造等企業(yè)以及東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的50多家企業(yè)建立了合作關系。學校建立建全了畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤服務工作機制，凡我校畢業(yè)生均由學校負責挑選工資待遇高、工作環(huán)境好的企業(yè)安置就業(yè)，并跟蹤服務。近幾年來，我校的畢業(yè)生一直供不應求，畢業(yè)生就業(yè)質量不斷提高。

慶陽市技工學校環(huán)境

慶陽市技工學校建校以來，學校認真貫徹落實黨的教育方針，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，著力把握職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高職業(yè)教育質量。努力深化教育教學改革，促進職業(yè)教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，重視教書育人，努力造就德智體美全面發(fā)展的****建設者和接班人。先后有數(shù)萬名畢業(yè)生走上了工作崗位，他們中的絕大多數(shù)都已成為用人單位的生產(chǎn)和技術骨干，有數(shù)百名學生走上了企業(yè)的高管或中層領導崗位，發(fā)揮了專業(yè)特長和聰明才智。自畢業(yè)生進入人才市場實行“雙向選擇、自主擇業(yè)”以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。特別是“十一五”以來，全國建材工業(yè)的長足發(fā)展為建材院校的畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的天地。2007、2008、2009年連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。2010屆畢業(yè)生已于2009年10月100%與企業(yè)簽約提前到企業(yè)頂崗實習，學校畢業(yè)生就業(yè)形勢呈現(xiàn)出供不應求的良好局面，為省內外建材企業(yè)發(fā)展提供了急需的人才，學校發(fā)展勢頭強勁。