遵義市特殊教育學(xué)校好不好?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-03 10:39 1001次
摘要:學(xué)校的總體情況是考生最關(guān)注的問(wèn)題,遵義市特殊教育學(xué)校好不好?近年來(lái),學(xué)校不斷深化辦學(xué)改革,努力追求有思想、有文化、有特色的現(xiàn)代品質(zhì)學(xué)校,凝煉出“賞識(shí)教育”核心辦學(xué)思想,構(gòu)建了以“賞識(shí)”為核
學(xué)校的總體情況是考生最關(guān)注的問(wèn)題,遵義市特殊教育學(xué)校好不好?
近年來(lái),學(xué)校不斷深化辦學(xué)改革,努力追求有思想、有文化、有特色的現(xiàn)代品質(zhì)學(xué)校,凝煉出“賞識(shí)教育”核心辦學(xué)思想,構(gòu)建了以“賞識(shí)”為核心教育價(jià)值追求的理念系統(tǒng):辦學(xué)理念是“賞識(shí)掘潛.各美其美”;校訓(xùn)是“相信生命的奇跡”;校風(fēng)是“包容互賞.愉悅共進(jìn)”;教風(fēng)是“大愛(ài)大賞.無(wú)怨無(wú)悔”;學(xué)風(fēng)是“快樂(lè)自信.自賞自勵(lì)”;育人目標(biāo)是“五會(huì)四有三出口”。遵義市特殊教育學(xué)校好不好?
遵義市特殊教育學(xué)校好不好?在歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊(duì)的努力下,學(xué)校得到了良好的發(fā)展,尤其是在“十二五”期間,學(xué)校不斷加大改革和投入,各方面工作得到進(jìn)一步發(fā)展,主要體現(xiàn)在:內(nèi)部管理改革進(jìn)一步加大、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化、盲聾教育服務(wù)體系進(jìn)一步完善、高中階段辦學(xué)進(jìn)一步發(fā)展、康復(fù)工作進(jìn)一步推進(jìn)、課程改革進(jìn)一步深入、課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化、素質(zhì)教育進(jìn)一步實(shí)施、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、龍頭示范作用進(jìn)一步凸顯等十個(gè)方面。因此,學(xué)校得到省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì),得到社會(huì)各界的好評(píng),曾先后評(píng)為貴州省先進(jìn)特殊教育學(xué)校、貴州省殘疾人體育先進(jìn)單位、貴州省先進(jìn)基層黨組織、教育部、中國(guó)殘聯(lián)、國(guó)家體育總局、文化部命名的“殘疾人體藝人才培養(yǎng)基地”。
文章標(biāo)題:遵義市特殊教育學(xué)校好不好?
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