貴陽幼師學校如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒教師?

　　如今的國家對于幼兒教育的重視，讓許多人也看到了教育的重要性，幼師專業(yè)作為如今的一個熱門專業(yè)，不好的同學會考慮選擇報讀這樣的一個專業(yè)，最近在貴陽幼師學校的招生過程中，有同學咨詢到，貴陽幼師學校如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒教師?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料，希望對大家有所幫助!

　　1、忠于教師職守 任何職業(yè)都要求有職業(yè)道德，任何職業(yè)的職業(yè)道德都把忠于職守放在職業(yè)道德的頭一條。忠于職守是現(xiàn)代社會所公認的最基本的職業(yè)道德。盡管你不喜歡你目前的職業(yè)，但你既然干了這一行，就應當 自始至終有責任按照本職工作的規(guī)范和要求兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，全心全意地把工作干好，而且還應當盡量培養(yǎng)你對本職工作的熱愛和熱情，使你的工作有強大的動力。所謂忠于幼兒教師的職守就是作為幼 兒教師，在工作時間和工作范圍的任何時候和任何情況下，必須按幼兒教師規(guī)范和要求做好本職工作。

　　2、熱愛幼兒，以幼兒為本 以幼兒為本，就是要尊重幼兒的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的差異性，在教育活動中，要注重幼兒積極參與活動的過程，而不是種種幼兒異口同聲地說出知識內容的結果，要接受幼兒不同發(fā)展水平，更 多地提供幼兒可選擇性的活動機會，允許幼兒以自己的方式進行探索，不追求所有幼兒一刀切的發(fā)展，而是要使每個幼兒在自己原有水平上得到豐富多彩的發(fā)展。

　　3、尊重和保護幼兒 教師應當尊重和保護幼兒，幼兒有權利受到 教師的尊重和保護。幼兒的權益是受到法律保障的，幼兒的人格與成人是平等的。教師尊重和保護幼兒的權益，既履行了幼兒教師應盡的職責，同時也履行 了法律規(guī)定的義務。 四、以身作則 幼兒的可塑性和模仿性比較強。教師作為他們生活中的重要他人，是幼兒模仿的重要對象。正如前蘇聯(lián)教育家加里寧所說：教師每天都仿佛蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精敏的，富于敏感的，善于 窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯著他。比如，在幼兒園中，幼兒某些習慣性的語言，動作或許來源于父母，而教師作為幼兒接觸最多的“他人”，往往也會潛移默化地影響幼兒。因此，教 師要不斷加強自己的品行修養(yǎng)，并在幼兒面前特別注意自己的一言一行，為幼兒樹立正面榜樣。

　　以上就是，今天貴陽幼師學校老師為大家整理的相關內容，工作要穩(wěn)定的才靠譜，但是不管什么工作最重要是自己喜歡不是嗎，希望你能找到自己最滿意、最喜歡的工作!