遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)?康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)有哪些課程

隨著我國(guó)國(guó)民教育突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而今各地區(qū)可以選擇的中專學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，同時(shí)市場(chǎng)上也出現(xiàn)了很多熱門的專業(yè)，其中康復(fù)治療技術(shù)在目前社會(huì)市場(chǎng)上也廣受眾多人們的關(guān)注和喜愛，而今一些畢業(yè)生也在考慮報(bào)名遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)康復(fù)治療技術(shù)，下面就是小編整理的遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)了哪些專業(yè)?康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)有哪些課程，有興趣可以了解下。

遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。 在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。

職業(yè)能力

1.具備康復(fù)評(píng)定和運(yùn)動(dòng)治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語(yǔ)治療、假肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力； 2.具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見功能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語(yǔ)治療能力； 3.具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力； 4.掌握人體形態(tài)、機(jī)能、病理、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)； 5.掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)。

資格證書

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士 保健按摩師

銜接中職專業(yè)

康復(fù)技術(shù)

銜接本科專業(yè)

康復(fù)治療學(xué)