貴陽職工中等專業(yè)學校機電一體化專業(yè)好不好學?有哪些課程

現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學校其實挺好的，選自己喜歡的專業(yè)，同時這個專業(yè)在市場上都有加大的提升空間，那么就讀技校學技術(shù)也是初中生又一條出路。而今貴陽職工中等專業(yè)學校開設(shè)了很多專業(yè)，其中機電一體化在社會中的發(fā)展前景還不錯，是很多學子都在報讀的熱門專業(yè)之一，如你有興趣，可以看看貴陽職工中等專業(yè)學校機電一體化專業(yè)好不好學?有哪些課程的介紹。

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握機械專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備維修鉗工中級工的專業(yè)知識和操作技能，及電工的初級理論知識和操作技能。

主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工學、鉗工工藝學、機械制造工藝、AUTOCAD、工程力學等。

資格證書

計算機辦公軟件應(yīng)用證書(中級)、鉗工中級證書、電工上崗證、計算機繪圖員中級證等。