貴陽護理職業(yè)學(xué)院2019年招生簡介
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-07-15 06:07 1007次
摘要:貴陽護理職業(yè)學(xué)院招生計劃 專業(yè)名稱 學(xué)制 招生人數(shù) 護理 三年 660 藥劑 三年 100 農(nóng)村醫(yī)學(xué) 三年 240 貴陽護理職業(yè)學(xué)院簡介 貴陽護理職業(yè)學(xué)院位于貴陽市市級行政中心所在的觀山湖區(qū),是一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院以培養(yǎng)護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛(wèi)生管理等大專學(xué)歷的實用型、技能型人才為主,同時承擔(dān)護理及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)。 貴陽護理職業(yè)學(xué)院合作交流 學(xué)院在與英國知山大學(xué)多年交流合作的基礎(chǔ)上, 2015年9月,學(xué)院6名學(xué)生前往加拿大堪諾多文理學(xué)院交流學(xué)習(xí),取得較好成效。學(xué)院多次與臺灣大仁科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、中州科技大學(xué)等互訪,并簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,進一步增強了雙方的了解,為雙邊合作的展開奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。目前已有學(xué)生前往臺灣大仁科技大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)院還不斷開展與其他國家的合作:與印度尼西
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) |
護理 | 三年 | 660 |
藥劑 | 三年 | 100 |
農(nóng)村醫(yī)學(xué) | 三年 | 240 |
貴陽護理職業(yè)學(xué)院位于貴陽市市級行政中心所在的觀山湖區(qū),是一所公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)院以培養(yǎng)護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)技術(shù)、衛(wèi)生管理等大專學(xué)歷的實用型、技能型人才為主,同時承擔(dān)護理及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)。
貴陽護理職業(yè)學(xué)院合作交流學(xué)院在與英國知山大學(xué)多年交流合作的基礎(chǔ)上, 2015年9月,學(xué)院6名學(xué)生前往加拿大堪諾多文理學(xué)院交流學(xué)習(xí),取得較好成效。學(xué)院多次與臺灣大仁科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、中州科技大學(xué)等互訪,并簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,進一步增強了雙方的了解,為雙邊合作的展開奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。目前已有學(xué)生前往臺灣大仁科技大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)院還不斷開展與其他國家的合作:與印度尼西亞 SRIWIJAYA 大學(xué)、印度尼西亞東盟區(qū)域開放學(xué)習(xí)中心(SEAMOLEC)、印度尼西亞 AIRLANGGA大學(xué)簽訂了合作備忘錄;與大連希格瑪科技文化培訓(xùn)學(xué)校開展赴日護士就職等合作項目的合作;與韓國湖南大學(xué)搭建合作的窗口;與瑞士蘇黎世伯利普魯斯顧問機構(gòu)搭建與瑞士的合作橋梁;美國海斯頓學(xué)院進行雙邊合作洽談。
貴陽護理職業(yè)學(xué)院師資力量學(xué)院現(xiàn)有在編教職工333人,專任教師280人,高級職稱89人,碩士以上學(xué)歷112人,雙師素質(zhì)教師176人,學(xué)院常年聘請行業(yè)、企業(yè)的管理和技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)院的兼職教師,現(xiàn)有校外兼職兼課教師110人。學(xué)院教師擔(dān)任省級以上學(xué)會理事長、副理事長、 常務(wù)理事共29人、理事30余人,至今獲得全國、省、市優(yōu)秀教師榮譽稱號的47人。
貴陽護理職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)學(xué)院重視教學(xué)資料建設(shè),根據(jù)專業(yè)需要,各門課程優(yōu)先選用衛(wèi)計委規(guī)劃高職高專教材、高教出版社教材、科學(xué)出版社、中國醫(yī)藥出版社教材。校企共建專業(yè)編寫了專門的特色教材,如《臨床微生物檢驗技術(shù)》、《臨床實用護理技術(shù)》、《公共衛(wèi)生實驗實訓(xùn)教材》、《學(xué)生實驗室基礎(chǔ)知識和基本技能操作手冊》、《護理實用文》、《實用美容技術(shù)》、《實用病理基礎(chǔ)》、《康復(fù)治療技術(shù)》、《學(xué)生心理健康自助手冊》等,彌補了專業(yè)針對性較強的實驗實訓(xùn)教材的不足。為了提升教師信息化技術(shù)運用能力,學(xué)院鼓勵教師制作微課程,2015 年將 8 門微課列為院級微課程進行重點開發(fā)制作,王曉瓊老師制作的“正常人血糖的來源與去路”微課獲得全國高職高專微課大賽貴州省賽區(qū)三等獎。截止到2015年,學(xué)院擁有省級精品課程 3 門、院級精品課程12門。
文章標(biāo)題:貴陽護理職業(yè)學(xué)院2019年招生簡介
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