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        貴州金蓉無線電技工學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)包含哪些重要課程

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-08 10:40 1296次

        摘要:初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在貴州金蓉無線電技工學(xué)校的計算機應(yīng)用與維修都是很多人

        初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在貴州金蓉無線電技工學(xué)校的計算機應(yīng)用與維修都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學(xué),可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解,更多有關(guān)貴州金蓉無線電技工學(xué)校的介紹。

        貴州金蓉無線電技工學(xué)校計算機應(yīng)用與維修
        培養(yǎng)目標

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

        折疊政治思想規(guī)格

        掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"思想的基本原理和精神實質(zhì);有正確的世界觀和人生觀,有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熱愛計算機網(wǎng)絡(luò)工作。

        折疊文化規(guī)格

        具有較強的語言表達能力;能夠借助工具書閱讀外文資料,能用外語進行日常的會話;系統(tǒng)掌握計算機數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué))基礎(chǔ)知識;掌握本專業(yè)的專業(yè)知識,具有一定的計算機硬件管理和常用軟件的應(yīng)用能力、能夠不斷適應(yīng)計算機技術(shù)飛速發(fā)展的形式;掌握相關(guān)的法律、法規(guī),對計算機應(yīng)用的合法性有明確的判斷能力。

        折疊專業(yè)規(guī)格

        具備計算機硬件和計算機軟件系統(tǒng)的操作、管理、維護能力,掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的初步設(shè)計和使用能力,具備熟練的辦公自動化軟件應(yīng)用能力;具有利用所學(xué)的高級語言編寫一般應(yīng)用程序的能力,具有網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用能力,具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握在計算機管理和使用工作中涉及的法律法規(guī),并進行應(yīng)用。

        折疊身體心理規(guī)格

        養(yǎng)成科學(xué)地鍛煉身體的習(xí)慣,具有強健的體魄,能夠適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工作需要,具有良好的心理調(diào)節(jié)與控制能力,對突發(fā)事件能處亂不驚,并采用有效的措施進行處理。

        折疊知識結(jié)構(gòu)

        1、通用知識。通用知識是學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的基礎(chǔ)和工具,并對今后從事的計算機應(yīng)用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學(xué)和法律知識,以及計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理等專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識。

        2、專業(yè)知識。專業(yè)知識是從事計算機應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專業(yè)知識包括Visual FoxPro程序設(shè)計、VisualBasic .net程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網(wǎng)頁制作等。

        折疊能力結(jié)構(gòu)

        1、基礎(chǔ)能力:計算機相關(guān)高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力;基本程序設(shè)計能力;計算機系統(tǒng)管理和維護能力;外語應(yīng)用能力;汽車駕駛能力。

        2、專業(yè)能力:使用高級語言進行程序的設(shè)計、調(diào)試和維護能力;熟練使用辦公自動化系列軟件的能力;運用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫Visual FoxPro設(shè)計和應(yīng)用管理信息系統(tǒng)的能力;利用Visual Basic語言編制一般視窗應(yīng)用軟件的能力;計算機多媒體素材的處理能力;綜合性網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力。

        折疊素質(zhì)結(jié)構(gòu)

        1、思想道德素質(zhì)。具有科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀,有明確的是非觀念;具有愛國主義、集體主義精神,有良好的敬業(yè)、創(chuàng)新意識。

        2、文化素質(zhì)。具有高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)處理等理工科知識,有一定的科學(xué)素養(yǎng);具有必要的哲學(xué)、法律、職業(yè)道德等人文社科知識,有一定的文化素養(yǎng)。

        3、業(yè)務(wù)素質(zhì)。掌握計算機的基本知識,能夠熟練操作各種常用應(yīng)用軟件;具有常用應(yīng)用軟件的安裝、調(diào)試、使用和管理、維護能力;具有一般應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的編寫和使用能力;具有以業(yè)務(wù)知識為基礎(chǔ),專業(yè)操作能力、創(chuàng)新能力為標志的較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

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        文章標題:貴州金蓉無線電技工學(xué)校計算機應(yīng)用與維修專業(yè)包含哪些重要課程

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