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        貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學校2023年有哪些專業(yè)

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-17 10:29 1321次

        摘要:一個學校有哪些專業(yè)想必是同學們都在關(guān)心的話題,同學們在選擇專業(yè)的時候也一定不要盲目從眾,一定要選擇自己比較感興趣的專業(yè)就讀,那么招生報考小編給大家整理了的學校的專業(yè)介紹,僅供參考。貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)

        一個學校有哪些專業(yè)想必是同學們都在關(guān)心的話題,同學們在選擇專業(yè)的時候也一定不要盲目從眾,一定要選擇自己比較感興趣的專業(yè)就讀,那么招生報考小編給大家整理了的學校的專業(yè)介紹,僅供參考。
        貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學校有哪些專業(yè)

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)專業(yè)名單:計算機應(yīng)用、電子電器與維修、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、機電一體化、汽車應(yīng)用與維修、酒店管理、旅游服務(wù)與管理。

        貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學校2023年有哪些專業(yè)

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

        主要課程:計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

        就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校機電一體化專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

        主要課程:電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、電器控制及plc、計算機繪圖(cad)、工程力學等。

        就業(yè)方向:從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(CAD)與計算機輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進行設(shè)計和制造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.在機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校電子電器與維修專業(yè)介紹

        掌握電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)知識和專業(yè)技能。掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù),嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識,具有電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護等能力,德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

        主干課程:電子電路分析與實踐、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子產(chǎn)品電路分析與維修、微電子組裝(SMT)工藝實現(xiàn)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、可編程邏輯控制器應(yīng)用、傳感器技術(shù)應(yīng)用、小型智能電子產(chǎn)品開發(fā)、PCB制板工藝實習、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理實習、職業(yè)技能綜合實訓、畢業(yè)頂崗實習等。

        電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)知識和專業(yè)技能,具備應(yīng)用電子技術(shù)方面的一般設(shè)計和電子設(shè)備及裝置的安裝、調(diào)試、運行、檢修的基本技能;具有微處理器的應(yīng)用與控制的初步能力;具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理工作能力。

        發(fā)展就業(yè)崗位:可從事電子產(chǎn)品研發(fā)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、工藝管理、電子設(shè)備安裝維護和電子產(chǎn)品營銷及服務(wù)等技術(shù)工作。

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校酒店管理專業(yè)介紹

        培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代 管理學、 經(jīng)濟學的基本理論,掌握旅游管理方面的基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代旅游經(jīng)營管理的理論、方法和手段,具有外語、計算機、人際溝通等基本技能,能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關(guān)領(lǐng)域從事旅游開發(fā)和管理的應(yīng)用型高級專門人才。

        主要課程:《現(xiàn)代酒店管理》、《酒店心理學》、《旅游學概論》、《前廳客房服務(wù)與管理》、《 餐飲服務(wù)與管理》、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、 酒店財務(wù)管理、會議服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、酒店實用英語。

        就業(yè)方向:畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、酒店、 旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、 人力資源培訓等工作。

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校教師隊伍

        水城縣職業(yè)技術(shù)學校擁有一支師德高、技能精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,教育教學井然有序,教研活動豐富多彩,教學氛圍濃厚,注重學生實際操作能力培養(yǎng),教學效果良好。經(jīng)過多年的探索和實踐,學校已初步形成了多層次、多形式、多功能的辦學特色。在辦學形式上,既有學歷教育,又有短期培訓,既有校企、校校聯(lián)合辦學,又有半工半讀、工學結(jié)合彈性學制。

        現(xiàn)學校擁有學歷生3248人,年培訓達4000人次。因成績突出,發(fā)展較快,先后被授予貴州省職業(yè)教育先進單位、貴州省培訓農(nóng)民工先進單位;六盤水市職業(yè)教育與成人教育先進單位、六盤水市招生考試工作先進集體、六盤水市陽光工程優(yōu)秀培訓基地等榮譽稱號。

        不同的專業(yè)有不同的學習內(nèi)容,很多同學在選擇專業(yè)的時候,都只憑借著對專業(yè)的第一印象或者是一段簡介等少量信息就盲目報考了,其實這是不對的,我們應(yīng)該對各個專業(yè)進行詳細的了解,例如專業(yè)的培養(yǎng)目標、就業(yè)方向等等。
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        文章標題:貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學校2023年有哪些專業(yè)

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