貴州黔南丹寨中等職業(yè)技術學校2023年有哪些專業(yè)

專業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作，所以大家一定要結合自身以及社會的實際情況慎重選擇。讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。書籍是前人的經驗。要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。下面，我們就來了解一下，丹寨中等職業(yè)技術學校的招生專業(yè)吧！

丹寨中等職業(yè)技術學校專業(yè)

學前教育、護理、計算機及應用、汽車運用與維修、數控技術應用、計算機網絡技術、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝

丹寨中等職業(yè)技術學校專業(yè)介紹 學前教育
學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育專業(yè)是針對0~6歲學前兒童的一種教育，在大學里，這個專業(yè)主要分設在教育學院。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有幼兒保育、教育和管理的基本理論，具備一定的科研意識和能力；在幼兒雙語教育、幼兒早期教育、幼兒藝術教育、幼兒教育管理、兒童健身教練等早教領域形成自己的專業(yè)特長，成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學前教育教學、科研和管理的專門人才。
主要課程：學前教育原理、學前衛(wèi)生學、學前心理學、幼兒園游戲、中外學前教育史、學前教育研究方法、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園組織與管理、兒童玩教具制作與開發(fā)、兒童音樂教育、兒童美術教育、琴法、樂理與視唱、兒童舞蹈與創(chuàng)編、簡筆畫等。
就業(yè)面向：各級、各類幼兒園從事保育、教學和管理工作、小學從事學前班教學、管理工作、學前教育師資培養(yǎng)學校從事教學工作，在各類兒童文化事業(yè)單位從事設計、制作、寫作、編輯等工作。
汽車運用與維修
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。 培養(yǎng)要求：了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗； 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
通過以上的內容，大家對丹寨中等職業(yè)技術學校有了什么新的認識嗎?編者希望以上的內容可以幫到大家。不同的專業(yè)對應著不同的社會崗位，但有一點是一樣的，那就是隨著社會的快速發(fā)展，學生在學校必須認真學習專業(yè)，這樣當他們第一次進入社會時，才能從容面對，在生活中有所突破，收獲美好的未來。