貴州省銅仁德江民族職業(yè)技術學校怎么樣-好不好

現在的學校發(fā)展的速度屬實很快，家長和學生在選擇學校時也犯了難!如此多的國際學校，究竟哪一所更好呢?其實，想確定一所學校好不好，口碑是能很好反應一所學校好不好的，因為口碑越好，說明學校被更多的家長和學生認可，好的口碑是靠實力一點點積累起來的。如果某所學校的口碑很差，那么不用猶豫了，這所學?？隙ú贿m合孩子就讀。一個人說差可能不是差，但是每個人都說差，那么就是真的差了。

德江民族職業(yè)技術學校概況 德江縣中等職業(yè)學校學校創(chuàng)建于1984年,是一所集職業(yè)教育、勞動力技能培訓、農民工轉移培訓、教師繼續(xù)教育、成人學歷教育服務為一體的綜合性省級重點中等職業(yè)學校,學校占地面積30畝，建筑面積5208平方米，運動場、藍球場、多媒體教室、實訓室等各種設施較為齊全，藏書7余萬冊。開設有汽車運用與維修、學前教育、電子電器應用與維修等15個專業(yè)，其中，音樂、體育、 話務、美術專業(yè)都屬于特色專業(yè);藥品經營與管理，藥物制劑，護理等屬于重點建設專業(yè)。
在校學生2804人。學校運動場、藍球場、多媒體教室、實訓室等各種教學設施齊全，圖書室藏書17萬冊。設有學前教育、農業(yè)醫(yī)護、電子電工、汽車應用維修、社會公共服務五個專業(yè)部，其中有與省內外實施聯合辦學，與銅仁職院共建專業(yè)辦學的專業(yè)。學校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導向”的辦學方針，構建了“培養(yǎng)學生成長成才，促進就業(yè)改善民生，助推地方經濟又快又好發(fā)展”的辦學思想;圍繞“以文化建設為基礎、專業(yè)建設為核心、素能建設為重點”的辦學思路;提煉了“尊重學生，以生為本，全面培養(yǎng)學生的就業(yè)本領和發(fā)展本領”的教育教學理念。 德江民族職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)介紹 汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
培養(yǎng)要求：了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗； 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
同學們選擇學校的時候，需要關注一下學校的師資力量，師資是一個學校的重要組成部分，擁有優(yōu)秀的師資隊伍，才能更好的教書育人，才能吸引更多的學生報讀。優(yōu)秀的師資，不僅是老師的教學經驗豐富，在師德方面也是優(yōu)良的。