凱里什么中專學校比較好

根據(jù)學校歲學生的培養(yǎng)方向不同，中專學校有護理學校、幼師學校、工業(yè)學校、財貿學校以及開設了各種專業(yè)的綜合性中專學校等等。這些學校有公辦的有民辦的、有重點也有非重點學校之分。每個學校都有各自的優(yōu)勢和劣勢，同學們可以根據(jù)自己的需求找一個適合自己的學校就讀。下面小編給同學們介紹幾所凱里地區(qū)的中專學校給同學們參考。

錦屏縣中等職業(yè)技術學校簡介

云貴高原的東部，山川秀美，物寶天華，清清亮亮的清水江一路歡歌奔向洞庭湖，貴州省錦屏縣中等職業(yè)技術學校就坐落在清水江畔，在清水江、小江、亮江三江交匯的擁有21萬人口的錦屏縣的縣城。那里環(huán)境清潔、空氣清新，是教書育人的理想場所。該校校本部占地7426平方米，建筑面積10437平方米，擁有142738平方米的林果實驗實習示范場。錦屏縣中等職業(yè)技術學校始建于1984年6月，前身為錦屏縣職業(yè)技術學校，1986年11月與錦屏縣教師進修學校合并，名為錦屏縣職業(yè)學校，1992年7月更名為錦屏縣高級職業(yè)中學，1994年6月升格為錦屏縣中等職業(yè)技術學校，2000年7月被貴州省人民政府命名為貴州省省級重點職業(yè)學校，成為 九 五 期間湘黔邊陲快速崛起的職業(yè)技術人才的搖籃。學校自創(chuàng)辦以來，為社會輸送各類合格中級技術人才15000余人，由于學校辦學成效顯著，先后榮獲縣級“校園管理達標單位”、“綜治模范單位”、“新農村建設支農先進單位”、“安全工作先進單位”，州級“文明單位”、“職業(yè)教育先進單位”、 “辦學水平優(yōu)秀學校”，省級“精神文明工作先進單位”和國家級“教育先進集體”等諸多榮譽稱號。

黃平縣中等職業(yè)技術學校簡介

黃平縣中等職業(yè)學校成立于2007年，是一所州級全日制職業(yè)高中，升格之前是一所職業(yè)初中。2012年四川維賽投資有限公司全資子公司貴州黃平維賽教育投資咨詢有限公司投資興建新校，總投資約2億元。黃平縣中等職業(yè)學校坐落于黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)两逃龍@區(qū)，背靠巍巍大青山，前臨黃平新縣城，山環(huán)水繞，藝體中心、綜合辦公樓、膳食中心、男女生公寓、實訓大樓、圖書館錯落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8標準塑膠運動場、籃球場、排球場與自然風光交相輝映。學校教學區(qū)、生活區(qū)、實訓區(qū)、活動區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、亮化、硬化四化達標。學校秉承“崇德、精技、篤學、創(chuàng)新”的校訓，堅持“人才強校、質量立校、特色興校、人無我有、人有我精”的辦學理念和以學生成人、成才的培養(yǎng)目標，樹立科學發(fā)展觀，拓展“以社會發(fā)展為需求、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的職教思路，深化“理論教育與實訓操作并重、因材施教、工學結合、零距離對接企業(yè)”的教育方式，完善“社會、家庭、學校、企業(yè)”四結合的招生、就業(yè)、學生鞏固的聯(lián)動機制和質量考評制度，實施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、企業(yè)管理”的用人制度和工資制度。提供師生工作、學習、生活優(yōu)質服務條件，內強素質，外樹形象，創(chuàng)特色學校，建特點專業(yè)，育特色人才。學?，F(xiàn)有教職工68人，其中“雙師型”教師31人，占教師比例45%;研究生學歷2人，本科學歷45人，高中級技術職稱教職工占80%以上。開設了學前教育、護理、汽車運用與維修、航空服務、電子商務、旅游服務與酒店管理、文秘、金融事務八個專業(yè)。是黔東南州區(qū)域職教中心，貴州省“百校大戰(zhàn)”之一學校，是貴州省推崇的辦學模式重點學校，是讀書的圣地，莘莘學子成才的搖籃。

凱里市第一職業(yè)技術學校簡介

凱里市第一中等職業(yè)學校坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學校位于凱里市開懷街道金山大道89號，創(chuàng)辦于1985年，是首批“國家級重點職業(yè)學校”，2015年，被貴州省教育廳評定為“省級示范性中等職業(yè)學校”。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學校，2014年5月省人社廳批準成立“凱里市技工學校”，內設有國家第四十九職業(yè)技能鑒定站，黔東南州新型職業(yè)農民培訓基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓基地，凱里市農村勞動力轉移培訓基地，是一所集學歷教育與短期培訓為一體的公辦職業(yè)學校。秉承“厚德至善，精技致新”的校訓，堅持“在實踐中學習，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學理念，踐行“知識改變命運，技能成就夢想，品德決定人生”辦學價值觀，深化“產教融合、校企一體、工學結合、師傅帶徒”現(xiàn)代學徒人才培養(yǎng)機制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學機制，實施質量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，加強內涵建設，加快轉型發(fā)展，著力創(chuàng)建國內一流高職院校，更好更多地為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技能技術人才。

小編總結

中專學校很多，一些培訓機構也在以職校的名義招生，通過鉆職業(yè)教育升學的空子提供給同學們某些學歷上的保證。同學們在選擇中專學校時一定要了解，實實在在在學校里學一門技能，拿一個統(tǒng)招的全日制文憑。以后參加公務員考試或是其他國家考試認可度更高。