普安縣職業(yè)教育中心學(xué)費(fèi)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-12-19 09:29 69次
摘要:普安縣職業(yè)教育中心各專業(yè)名單及學(xué)費(fèi) :計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維修、信息技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、電子電器、電子商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。 專業(yè)名稱 學(xué)費(fèi) 住宿費(fèi) 計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維修 免學(xué)費(fèi) 450元 信息技術(shù) 免學(xué)費(fèi) 450元 服裝設(shè)計(jì)與工藝 免學(xué)費(fèi) 450元 學(xué)前教育 免學(xué)費(fèi) 450元 電子電器 免學(xué)費(fèi) 450元 電子商務(wù) 免學(xué)費(fèi) 450元 物流管理 免學(xué)費(fèi) 450元 會(huì)計(jì)電算化 免學(xué)費(fèi) 450元 農(nóng)村醫(yī)學(xué) 免學(xué)費(fèi) 450元 普安縣職業(yè)教育中心助學(xué)政策 家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以在入學(xué)前到戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款;按照國家政策并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年5000元/元,學(xué)校設(shè)校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金2000元/生,校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元/生,校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金每年1000元/元,校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)
普安縣職業(yè)教育中心各專業(yè)名單及學(xué)費(fèi):計(jì)算機(jī)運(yùn)用與維修、信息技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、電子電器、電子商務(wù)、物流管理、會(huì)計(jì)電算化、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。
普安縣職業(yè)教育中心助學(xué)政策
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以在入學(xué)前到戶籍所在縣(市、區(qū))的學(xué)生資助管理中心或金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款;按照國家政策并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年5000元/元,學(xué)校設(shè)校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金2000元/生,校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元/生,校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金每年1000元/元,校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金每年400元/生。
普安縣職業(yè)教育中心獎(jiǎng)學(xué)金政策
省政府獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次,實(shí)行等額評(píng)審。每年9月30日前,學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng),于當(dāng)年10月31日前完成評(píng)審。高校每年11月30日前將省政府獎(jiǎng)學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生,并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
普安縣職業(yè)教育中心發(fā)展歷程
近年來,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策的支持下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。以“勵(lì)志、敬業(yè)、開拓、求實(shí)”為校訓(xùn),把“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨,以技能為本位”作為辦學(xué)理念。開展以“德育禮儀信念、專業(yè)文化修養(yǎng)、社會(huì)生活體驗(yàn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐”四大模塊的學(xué)分制綜合考核評(píng)價(jià)教學(xué)方式。注重學(xué)生“學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)”的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
以“懂技術(shù)、善管理、會(huì)經(jīng)營、愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的應(yīng)用型、復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。按職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的要求,大力實(shí)施“校校聯(lián)合、校企合作、校產(chǎn)結(jié)合”的“訂單”培養(yǎng)模式。探索實(shí)踐學(xué)歷和非學(xué)歷教育相結(jié)合,成人教育與中職教育相結(jié)合,長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合,全日制與函授教育相結(jié)合,職前與職后培訓(xùn)相結(jié)合,縣內(nèi)與縣外招生相結(jié)合,春季與春季招生相結(jié)合的辦學(xué)路子。
文章標(biāo)題:普安縣職業(yè)教育中心學(xué)費(fèi)
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