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學校實現(xiàn)以人為本的“教會學生做人、教會學生學習、教會學生技術”為辦學理念。擁有一支事業(yè)心強、負責任、關愛學生的師資隊伍，大學學歷以上的教師90%，“雙師”型教師60%，保證了學校的教學質量。

學校堅持校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補的辦學發(fā)展道路，經(jīng)過多年的發(fā)展，在貴陽地區(qū)與貴州省政府汽修廠，乾通汽車公司，郵政汽修廠，東風雪鐵龍汽車有限公司，一汽大眾公司、本田汽車公司等骨干企業(yè)建立了誠信的實習用工基地;在深圳、浙江、上海與長城計算機公司，歐特龍公司等企業(yè)建立了良好的用人網(wǎng)絡，并向其它技術含量高，待遇好的單位輻射。逐步開拓“訂單式”人才培養(yǎng)模式，為學生的畢業(yè)就業(yè)建立堅實保障。

學校經(jīng)過二十多年的不斷創(chuàng)新發(fā)展，已實現(xiàn)素質教育+技能教育的模塊式菜單教育，多次榮獲上級部門授予“先進集體”稱號。經(jīng)北京交通大學審核，貴州教育廳批準為北京交通大學現(xiàn)代遠程教育貴陽教學中心;經(jīng)貴州省勞動廳，貴陽市勞動局批準，成為貴州省第十四國家職業(yè)技能鑒定站，貴陽市下崗職工再就業(yè)及農(nóng)村富余勞動力轉移培訓基地，并與貴州交通職業(yè)技術學院聯(lián)合“3+2”高職(大專)辦學。

實現(xiàn)了集技工、中專、高職(大專)、專升本學歷教育和社會職業(yè)技術培訓，汽車駕駛培訓，再就業(yè)培訓、職業(yè)技術等級鑒定，多元化，多層次的辦學體系，滿足各類學生及人員的不同學習需求，為社會輸送了一批批不同層次的合格的技術人才。