貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部道路與橋梁工程施工專業(yè)2024年招生
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-06-10 20:09 857次
摘要:不少貴陽(yáng)以及貴陽(yáng)周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部就是很多同學(xué)的選擇,那么貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部道路與橋梁工程施工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,
不少貴陽(yáng)以及貴陽(yáng)周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部就是很多同學(xué)的選擇,那么貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部道路與橋梁工程施工專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700201 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 041300 |
原專業(yè)名稱 | 道路與橋梁工程施工 |
對(duì)口高職專業(yè) | 道路橋梁工程專業(yè)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 交通工程專業(yè)、道路專業(yè)等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事道路與橋梁施工、施工測(cè)量、試驗(yàn)檢測(cè)等人員。 |
道路與橋梁工程施工專業(yè)介紹
道路橋梁工程技術(shù)(公路與橋梁工程方向)
本專業(yè)是我系最早開(kāi)辦的專業(yè),為中央財(cái)政重點(diǎn)支持的國(guó)家級(jí)高職高專示范專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握一定的路橋?qū)I(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)山區(qū)公路工程施工與測(cè)繪能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和吃苦耐勞精神,面向公路橋梁施工第一線,從事路橋工程施工、勘測(cè)的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向公路施工、測(cè)繪等生產(chǎn)第一線從事相關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作。
1道路橋梁工程技術(shù)(計(jì)算機(jī)與公路工程方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握公路工程基礎(chǔ)知識(shí),具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和編程能力,能熟練使用路橋?qū)I(yè)常用的CAD軟件的高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向公路施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等生產(chǎn)第一線或工程建設(shè)管理部門從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部道路與橋梁工程施工專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院由貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,經(jīng)國(guó)家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。是教育部、財(cái)政部在貴州確定的唯一一所“國(guó)家示范性高職院校”建設(shè)單位。學(xué)院以培養(yǎng)交通類生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理人才為主,并積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、信息、旅游、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)等高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)院在招收高職(專科)學(xué)生的同時(shí)兼招中專、技工學(xué)生。畢業(yè)生遍及貴州和全國(guó)各地。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部占地面積
學(xué)院坐落于貴陽(yáng)市城區(qū)西北,依山傍水,分南、北兩個(gè)校區(qū),校園面積510畝,是貴州高校“十佳校園”和貴陽(yáng)市“園林式學(xué)校”。建筑面積達(dá)23萬(wàn)多平方米,建有教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)信息樓、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、汽車教練場(chǎng)等,還擁有一流的教學(xué)設(shè)備,專業(yè)一體化教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、演播室、語(yǔ)音室、計(jì)算中心、實(shí)訓(xùn)中心等,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)30萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師450余人,其中副高以上職稱教師100余人。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部教學(xué)力量
學(xué)院現(xiàn)有六個(gè)系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機(jī)電工程系)一校(汽車駕駛技工學(xué)校)二部(基礎(chǔ)部、成教部),共開(kāi)設(shè)48個(gè)專業(yè)(方向)。其中道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)是國(guó)家高職高專重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè);公路監(jiān)理、旅游、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)工程技術(shù)專業(yè)是省級(jí)高職高專重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生9000余人。面向全國(guó)23個(gè)省(市)招生。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色
學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)設(shè)施完備、師資力量雄厚、有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)列入學(xué)院“一把手”工程,使學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。
學(xué)院堅(jiān)持“面向社會(huì)、依托行業(yè)、企業(yè)”,已形成能適應(yīng)社會(huì)需求的“雙元制”教學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)、“項(xiàng)目化” 教學(xué)、“工學(xué)交替”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,有效提升了學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。
學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),推行多證書(shū)(職業(yè)技能考核等級(jí)證書(shū))制度,學(xué)生畢業(yè)可以學(xué)到多門專業(yè)技能,鑒定合格取到多個(gè)專業(yè)等級(jí)證書(shū)。
學(xué)院具有良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。校內(nèi)建有“貴州交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院第四分院”、“貴州省國(guó)家第二職業(yè)技能鑒定所”、“機(jī)動(dòng)車駕駛技能培訓(xùn)分校”、“貴州交職院試驗(yàn)檢測(cè)中心”、“貴州交職院貴陽(yáng)順天東風(fēng)雪鐵龍汽車4S店”、“貴州交職院貴陽(yáng)公交汽車修理廠”、“貴州交職院驕苑旅行社”等22個(gè)面向教學(xué)和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu);是國(guó)家級(jí)汽車和建筑專業(yè)緊缺技能型人才培訓(xùn)基地;省級(jí)師資培訓(xùn)基地;現(xiàn)己建立校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地上百家。
學(xué)院和寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校創(chuàng)新開(kāi)展了東西部聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)拓了部分專業(yè)畢業(yè)生到沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的渠道。
學(xué)院有完善的困難學(xué)生資助系統(tǒng),能保障貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)拓展教育,有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
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