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        2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-07-14 20:41 1229次

        摘要:2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)有:茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、幼兒教師專業(yè)、電子電器專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)。一、2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表序號學校名稱專業(yè)名稱1石阡中等職業(yè)學校茶葉生產(chǎn)加工

        2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)有:茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、幼兒教師專業(yè)、電子電器專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)。

        2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

        一、2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

        序號 學校名稱 專業(yè)名稱
        1 石阡中等職業(yè)學校 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)
        2 石阡中等職業(yè)學校 護理專業(yè)
        3 石阡中等職業(yè)學校 幼兒教師專業(yè)
        4 石阡中等職業(yè)學校 電子電器專業(yè)
        5 石阡中等職業(yè)學校 汽車運用與維修專業(yè)

        二、2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

        1、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)專業(yè)

        茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)主干課程:食品微生物、土壤肥料、茶葉機械、茶的成分與功能化學、茶樹栽培技術(shù)、茶葉加工技術(shù)、茶樹選種與育種、茶葉感官審評與檢驗、茶葉深加工技術(shù)、茶葉市場營銷、泡茶技藝、茶樹病蟲防治、茶葉保鮮與包裝、專業(yè)英語。

          茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)情況:該專業(yè)就業(yè)情況良好,據(jù)統(tǒng)計,各院校的就業(yè)率在90—100%之間不等,學生就業(yè)對口率在90%以上,學生畢業(yè)后一年內(nèi)平均月工資在2500—3000元左右。未來十年,我國茶葉界急需大量茶葉人才,該專業(yè)在未來的發(fā)展前景將十分廣闊。

        2、護理專業(yè)專業(yè)

        護理專業(yè)主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

          護理專業(yè)就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。

        3、幼兒教師專業(yè)專業(yè)

        幼兒教師專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

          幼兒教師專業(yè)主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

          幼兒教師專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。

        4、電子電器專業(yè)專業(yè)

        電子電器專業(yè)主要課程:電子電工技術(shù)基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

          電子電器專業(yè)就業(yè)方向:主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。

        5、汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)

        汽車運用與維修專業(yè)主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

          汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

        三、石阡中等職業(yè)學校簡介

        石阡中等職業(yè)學校簡介

        石阡縣中等職業(yè)學校的前身是石阡縣農(nóng)職業(yè)高級中學,創(chuàng)辦于1984年秋。1998年被列為省級七所骨干職業(yè)學校之一,是國家教育部認定的“國家職業(yè)技術(shù)項目學校”;2003年,貴州省教育廳批準為第一批13所合格中等職業(yè)學校;2008年更名為“石阡縣中等職業(yè)學校”“石阡縣職業(yè)教育中心”。2011年1月,縣教師進修學校與職業(yè)學校合并。合并后,學校集“石阡縣中等職業(yè)學校”、“石阡縣教師進修學校”、“職業(yè)教育中心”、“貴州廣播電視大學石阡電大工作站”、“銅仁市就業(yè)局職業(yè)技能培訓學校”、“奧鵬遠程教育學習中心”、“銅仁職業(yè)技術(shù)學院黔東營養(yǎng)健康學校”等七塊牌子于一身。培養(yǎng)高初中學歷技術(shù)應用人才,提高社會職業(yè)素質(zhì),勞動力轉(zhuǎn)移培訓、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機修理、家政服務及相關(guān)的綠色證書培訓,電子電工、計算機、國防教育、初高中學歷教育及相關(guān)學科高等函授學歷教育,教師繼續(xù)教育培訓,成人短期培訓,中專、大?;虮究茖W歷教育,農(nóng)村勞動力技能培訓,以及承擔有關(guān)部門委托的培訓任務。2013年,縣職校整體搬遷項目被列為省重點建設項目,省長督查項目;2014年,被貴州省教育廳列為“百校大戰(zhàn)”前50所項目之一。

        在職教工有115人,其中校長1名,專職黨支部書記1名,副校長2名。共產(chǎn)黨員34人,少數(shù)民族92人。副高級職稱教師36人,中級職稱教師19人,初級職稱教師49人,未定職級教師5人,雙師型56人,工勤人員3人。內(nèi)設機構(gòu)有辦公室、教務處、招生就業(yè)處、政教處、總務處、團委、電大工作站、工會、婦女委員會共9個處室。

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        文章標題:2024石阡中等職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

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