貴州2020年初中生可以上的衛(wèi)校

不管是家長還是學(xué)生，小編經(jīng)常都會(huì)都會(huì)碰到有家長說我想給孩子找個(gè)近點(diǎn)的學(xué)校，擔(dān)心孩子年齡太小，害怕孩子離家太遠(yuǎn)了不習(xí)慣，擔(dān)心孩子受不了學(xué)校的管理模式等等，那么請家長們考慮清楚，孩子在校讀書的時(shí)間就短短這么幾年，如果家長一直這樣保護(hù)他們，那么讓他們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)結(jié)束后的日子用堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)社會(huì)的殘酷，成長的過程需要讓孩子去慢慢體會(huì)。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校概況

畢節(jié)市衛(wèi)生學(xué)校是2006年由始建于1958年的畢節(jié)衛(wèi)生學(xué)校和始建于1978年的畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校合并組成。1999年被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”，2005年被教育部批準(zhǔn)成為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2010年被貴州省人民政府列為首批“創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”，2012年被教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃“第二批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校”，是全省護(hù)理專業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地。

護(hù)理專業(yè)

學(xué)制：三年(省級(jí)骨干示范專業(yè))

層次：中專

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康宣傳教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以臨床和各類護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書考試。

1、掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和衛(wèi)生保健與疾病預(yù)防知識(shí)。

2、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。

3、能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)病人進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

4、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。

5、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

6、具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理配合和搶救配合能力。

7、具有初步的病室和病人管理能力。

8、具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。

9、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。

10、具有良好的醫(yī)院服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。

12、具有通過不同的途徑獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

主要課程：醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、心理與精神護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn) 、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理禮儀、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理

就業(yè)方向：通過執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作。

讀書對(duì)于大多數(shù)孩子來講是非常好的一條道路，而且讀書的選擇有很多，就拿初中畢業(yè)生來講，他們可以選擇普高學(xué)校參加高考考大學(xué)，或者選擇中專衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)技術(shù)，成為一個(gè)技術(shù)人才。對(duì)學(xué)生和家長來說都是最好的回報(bào)。以上是小編整理出來的學(xué)校資料，僅供各位同學(xué)和家長參考。