貴州2020年哪個學校有衛(wèi)校

衛(wèi)校就是為學生提供學習專業(yè)技能的平臺，培養(yǎng)學生的動手能力，以學生的實際操作為主。學生可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇衛(wèi)校，因為衛(wèi)校的分類是有很多的，要想選擇一所比較好的衛(wèi)校，學生更應該好好對自己未來的進行規(guī)劃。下面就由小編為大家介紹貴州衛(wèi)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解。

貴陽市衛(wèi)生學校

辦學歷史

1859年，南丁格爾認為護理擔負著保護人們健康的職責以及護理患者使其處于最佳狀態(tài)。1957年，庫魯特認為護理是對患者加以保護和教導，以滿足患者不能自我照料的基本需要，使患者舒適是其重要的一點。1959年美國護理專家韓森認為護士獨特的職責是幫助患者與健康人保持或恢復健康。1970年，羅格認為護理是協(xié)助人們達到其最佳的健康潛能狀態(tài)。護理的服務對象是所有的人，只要是有人的場所，就食護理服務。

1973年，國際護士對護理的定義是：護理是幫助健康人或患病的人保持或恢復健康(或平靜地死去)。

1973年，美國護士協(xié)會對護理的定義是：護理實踐是直接服務并適應個人、家庭、社會在健康或者疾病時的需耍。

1978年，費金認為護列的定義包括促進和維護健康、預防疾病、照料在嚴重患病期間的人，幫助其康復。

2004年，香港理工大學和中華護理學會關(guān)于“護理是什么”的研究結(jié)果認為護理是情、理、知、行的組合，即由“情”反映出來的關(guān)顧意識，“理”的倫理意識，“知”的知識意識和“行”的實踐意識，可以概括為：“了解個人健康狀況的動態(tài)變化，對所出現(xiàn)的健康問題進行辯證、準確施護，幫助個人掌握健康知識，從自身狀況出發(fā)，防治疾病，增強對疾病的應對及適應能力，達到身心最佳狀態(tài)”。

榮譽稱號

學校分別于1981、1994年連續(xù)兩次被評為“國家級重點中等專業(yè)學校”，1999年學校14個專業(yè)通過貴州省中等醫(yī)學教育專業(yè)認證，2000年又被國家教育部評為“國家級重點中等專業(yè)學校”。

辦學特色

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工192人，其中高級職稱26人，中級職稱75人。學校設有護理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學檢驗、預防醫(yī)學、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗、計劃生育、病理檢驗、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護理等14個專業(yè)。

1998年學校與省電大聯(lián)合辦學開辦高級護理大專班，2000年與貴陽醫(yī)學院聯(lián)合辦學開設高級護理大專班。經(jīng)上級批準，從2001年起開辦五年制高等職業(yè)教育(大專)，招收藥劑、檢驗、護理三個專業(yè)的學生150人。學校還面向?qū)W生和社會開辦計算機及美容、美發(fā)技能培訓。

教學資源

學校擁有豐富的教學資源，有電教中心、計算機室、電子閱覽室、語音室、整體護理模擬病房、護士工作站、ICU(重癥監(jiān)護)室、美容、美發(fā)技能訓練室外等學科實驗室，擁有紫外分光光度計、氣相色譜議、熒光測定儀、電子血球計數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細菌鑒定及藥敏測試儀等一大批高級精密儀器。學校圖書館藏書15萬冊、各種期刊近600種。學校辦有制藥廠和門診部，有穩(wěn)定的實習基地35人。學校一貫堅持全面發(fā)展的教育方針和衛(wèi)生工作方針，數(shù)據(jù)深化改革，注重素質(zhì)教育，規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。60年來，培養(yǎng)了15000多名實用性中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才。先后被子評為“貴州省教育戰(zhàn)線先進單位”、“五講四美”“為人師表先進集體和市區(qū)精神文明單位”。

發(fā)展歷程

2006年貴陽衛(wèi)生學校升格為貴陽護理職業(yè)學院.2009年搬遷至貴陽市金陽新區(qū)石林西路2號，比鄰貴陽奧林匹克體育中心，貴州省武警總隊。

其實很多衛(wèi)校都比較好，如果你去學習專業(yè)知識，就把所有不好都化為動力，你能由失望得到動力嗎?是的，失望已被我們積極的心態(tài)轉(zhuǎn)化為勵志的動力了。某些失望正是新希望的開頭呢。繼續(xù)工作!重新端正自己對生活、工作與學習的態(tài)度，并且把今天的挫折轉(zhuǎn)化為明天成功的動力。