貴州2020年哪個大專學校衛(wèi)校好

現(xiàn)在的衛(wèi)校主要是學習專業(yè)知識，衛(wèi)校不僅可參加高考，進入普通高校學習，而且可參加高等職業(yè)教育招生考試，進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。學生選擇好的衛(wèi)校是要從多個方面決定的。首先，得看學生自己對中專學校的了解。其次，每所衛(wèi)校都有自己的優(yōu)勢以及特點。最后，得從學生自己的興趣愛好等。

貴陽護理職業(yè)學院

歷史沿革

貴陽護理職業(yè)學院前身貴陽市衛(wèi)生學校，創(chuàng)建于1939年10月1日，初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學校”，1941年8月更名為“貴州省省立貴陽高級醫(yī)事職業(yè)學校”，后又經過兩次與其他醫(yī)學類學校合并，1958年10月定名為“貴州省貴陽市衛(wèi)生學校”。貴陽護理職業(yè)學院組建后，貴陽市委、市政府非常重視學院發(fā)展，在觀山湖區(qū)建設占地約212785平方米，建筑面積達128485平方米的學院新校區(qū)。2009年，學院順利實現(xiàn)整體搬遷，辦學條件得到極大的改善。是一所功能完善、結構合理、配置先進的現(xiàn)代化衛(wèi)生類高職院校。

農村醫(yī)學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高綜合素質和能力，具有現(xiàn)代醫(yī)學基本理論知識和實踐能力，能運用所學知識和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育等工作的中級衛(wèi)生技術人才。

主要課程：正常人體學基礎、病理學、病原生物學與免疫學、中醫(yī)學基礎、兒科學、婦產科學、外科學、藥物學、內科學、傳染病學、預防醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)學、社區(qū)保健等。

就業(yè)方向：農村醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、預防保健機構、農村、廠礦、托幼機構、學校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務室)。

主要業(yè)績

(一)開設專業(yè)：目前學院高職設有：護理、涉外護理(英語方向)、護理(康復護理)方向、護理(社區(qū)方向)、助產、助產(計劃生育方向)、醫(yī)療美容技術、藥學、藥物分析技術、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學檢驗技術(輸血方向)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)學營養(yǎng)、衛(wèi)生檢驗檢疫技術、醫(yī)藥營銷、醫(yī)學影像技術17個專業(yè)。中職設有護理、藥劑、農村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術4個專業(yè)。

(二)畢業(yè)生人數(shù)：已先后為國家培養(yǎng)了叁萬多名實用型醫(yī)藥衛(wèi)生技術人才，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生教育事業(yè)做出了突出的貢獻。

(三)優(yōu)秀畢業(yè)生代表：

1.蘇雅香：原貴州省人民醫(yī)院護理部主任，是貴州省唯一的南丁格爾獎獲得者。

2.董佑忠：原貴陽中醫(yī)學院神經病學教授、全國神經學委員會主任。

3.彭少英：原貴陽市第四人民醫(yī)院外科主任、貴州省“五一勞動獎章”獲得者。

4.安邦權：貴州省人民醫(yī)院檢驗科主任、貴州省青年“五四獎章”獲得者。

5.現(xiàn)貴陽市屬各醫(yī)院的護理部主任基本都是我院畢業(yè)生。如貴陽市第一人民醫(yī)院護理部主任黃明靜，是貴州省護理學會理事長。

6.領導干部及企業(yè)家：鮑廷英(省直機關工委副巡視員)、吳小平(省衛(wèi)生廳項目部主任)、王永強(省衛(wèi)生廳紀檢監(jiān)察室主任)、王慶(當代貴州論壇培訓部主任)、張潔(市直機關工委書記)、金建平(市愛衛(wèi)辦主任)、余潔(市政府機關工黨委書記)

校辦企業(yè)：貴陽衛(wèi)校制藥廠，后更名貴陽金橋制藥廠，2004年由于國家政策調整，并購給神奇制藥有限公司。

獲得榮譽

貴陽市衛(wèi)生學校于1981年、1994年、2000年、2004年連續(xù)四次被評為國家級重點中等職業(yè)學校。2005年被評為“全國職業(yè)教育先進單位”，受到了教育部等七部委的表彰。并先后獲得全國“五四紅旗團委”創(chuàng)建單位、“全國大中專學校社會實踐先進單位”、“全國職業(yè)技術教育系統(tǒng)體育工作先進學校”等稱號。2011年，貴陽護理職業(yè)學院高質量通過貴州省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2012年，又以優(yōu)異的成績通過貴州省大學生思想政治教育工作評估。2013順利獲得省級示范性高職院校的稱號。

不同的學生對學校的評判是不一樣的，在學校努力學習，畢業(yè)找了好的工作的人，肯定會認為學校是好的，若是在學校一事無成，畢業(yè)后也沒找到合適的工作的人肯定會說學校是不好的，你能不能有所成就真的不在于學校而在于你自己。