貴陽(yáng)哪里學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)好?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2020-11-19 11:03 62次
摘要:有很多畢業(yè)后想要在貴陽(yáng)就讀幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)想要知道 貴陽(yáng)哪里的幼師專(zhuān)業(yè)好? 對(duì)于這一部分同學(xué),不妨來(lái)詳細(xì)的看一下文章,了解一下貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,相信你會(huì)喜歡這里的。 學(xué)校辦學(xué)特色 1、以德立校 堅(jiān)持德教為先,育人為本的辦學(xué)理念。把國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等做為必修課,讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人處事。 2、以法治校 堅(jiān)持軍事化封閉式,親情化家園式的管理模式。學(xué)校要有軍隊(duì)一樣鐵的紀(jì)律,學(xué)生要有軍人一樣的作風(fēng),教師要有母親般的寬廣胸懷,做到嚴(yán)與愛(ài)相統(tǒng)一,并制定了學(xué)生細(xì)則十二不。 3、以改促教 堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)原則。引進(jìn)五項(xiàng)專(zhuān)利特色教法,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)加特長(zhǎng)的教學(xué)體系,使學(xué)生達(dá)到愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)應(yīng)用之目的。 4、以園助校 堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針。學(xué)校把幼兒園始終
有很多畢業(yè)后想要在貴陽(yáng)就讀幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)想要知道貴陽(yáng)哪里的幼師專(zhuān)業(yè)好?對(duì)于這一部分同學(xué),不妨來(lái)詳細(xì)的看一下文章,了解一下貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,相信你會(huì)喜歡這里的。
學(xué)校辦學(xué)特色
1、以德立校
堅(jiān)持“德教為先,育人為本”的辦學(xué)理念。把國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等做為必修課,讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人處事。
2、以法治校
堅(jiān)持“軍事化封閉式,親情化家園式”的管理模式。學(xué)校要有軍隊(duì)一樣鐵的紀(jì)律,學(xué)生要有軍人一樣的作風(fēng),教師要有母親般的寬廣胸懷,做到嚴(yán)與愛(ài)相統(tǒng)一,并制定了學(xué)生細(xì)則“十二不”。
3、以改促教
堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)原則。引進(jìn)五項(xiàng)專(zhuān)利特色教法,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)加特長(zhǎng)的教學(xué)體系,使學(xué)生達(dá)到“愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)應(yīng)用”之目的。
4、以園助校
堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。學(xué)校把幼兒園始終作為學(xué)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)的基地和就業(yè)平臺(tái),對(duì)學(xué)生全部負(fù)責(zé)就業(yè)分配,就業(yè)率始終居高不下!
貴陽(yáng)哪里學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)好?貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校就很不錯(cuò)。想要報(bào)考我校的同學(xué)可以在網(wǎng)站上留言,預(yù)約報(bào)名,稍后我們的招生老師會(huì)電話聯(lián)系你,確認(rèn)信息無(wú)誤后,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書(shū)。
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招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生