普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境圖片,寢室怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-12-10 09:58 62次
摘要:普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境圖片,寢室怎么樣 普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介 普定縣中等職業(yè)學(xué)校(普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校)位于縣城東南普(定)馬(官)線上青山湖畔(黃桶街道文昌路129號),距縣城5公里,與農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)相連,區(qū)位突出、交通便利、環(huán)境幽清。校園占地188畝,一期工程建設(shè)總投入2.5億元,建筑面積96678.8平方米,可容納在校生3500人、技能培訓(xùn)2000人。目前,學(xué)校開設(shè)有汽車檢測與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、美容美體和美發(fā)設(shè)計、服裝制作與生產(chǎn)管理、挖掘機(jī)操作技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人、烹飪等10個專業(yè),全校教職工167人,學(xué)生3310人。 貴州省實(shí)施教育“9+3”計劃以來,普定縣中等職業(yè)學(xué)校被列為全省中職“百校大戰(zhàn)”項目學(xué)校、安順市市級創(chuàng)業(yè)孵化基地、市級高技能人才培訓(xùn)基地、全市定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),先后被
普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境圖片,寢室怎么樣
普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
普定縣中等職業(yè)學(xué)校(普定縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校)位于縣城東南普(定)馬(官)線上青山湖畔(黃桶街道文昌路129號),距縣城5公里,與農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)相連,區(qū)位突出、交通便利、環(huán)境幽清。校園占地188畝,一期工程建設(shè)總投入2.5億元,建筑面積96678.8平方米,可容納在校生3500人、技能培訓(xùn)2000人。目前,學(xué)校開設(shè)有汽車檢測與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、美容美體和美發(fā)設(shè)計、服裝制作與生產(chǎn)管理、挖掘機(jī)操作技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人、烹飪等10個專業(yè),全校教職工167人,學(xué)生3310人。
貴州省實(shí)施教育“9+3”計劃以來,普定縣中等職業(yè)學(xué)校被列為全省中職“百校大戰(zhàn)”項目學(xué)校、安順市市級創(chuàng)業(yè)孵化基地、市級高技能人才培訓(xùn)基地、全市定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),先后被評為“貴州省校企共建實(shí)訓(xùn)基地”、“貴州省教育扶貧百校基地”、“貴州省中職校本研訓(xùn)示范校”。
學(xué)校擁有一支強(qiáng)勁的師資力量和創(chuàng)新團(tuán)隊。其中,電子技術(shù)專業(yè)教師袁剛獲有國家專利4項,潘江牽頭開展中職教育省市級課題研究先后揭題,李德亮被評為省級中職優(yōu)秀教師,廖婉昕被評為精神文明先進(jìn)個人……目前,學(xué)?!皠?chuàng)客團(tuán)隊”正承接中科院無人機(jī)“農(nóng)情監(jiān)測(光譜)”項目的開發(fā),以研促教成效顯著。
學(xué)校堅持“規(guī)模與質(zhì)量并舉、管理與創(chuàng)新齊驅(qū)”的辦學(xué)思想,大力推行“班級管理企業(yè)化,德育實(shí)踐職場化,教學(xué)理實(shí)一體化,人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)化”的辦學(xué)模式,建成省級大師工作室1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地1個,市級重點(diǎn)專業(yè)1個。擁有實(shí)訓(xùn)室44個、實(shí)訓(xùn)設(shè)備價值1000余萬元。近幾年,先后與興達(dá)汽修廠、上海永琪美容美發(fā)集團(tuán)、江蘇省“蘇中江”集團(tuán)、貴州省服裝實(shí)業(yè)有限公司、安順市泰吉祥機(jī)械有限公司等企業(yè)合作,引企入校3家,為培養(yǎng)實(shí)用人才打造“校企深度合作”的實(shí)踐平臺。
2013年以來,學(xué)校學(xué)生技能大賽獲獎人數(shù)和項目逐年增多,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展輸送了大批技能型人才。
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