2025年讀中專學(xué)校有前途嗎？貴陽哪所中專學(xué)校好？

職業(yè)教育也有國際化舞臺!貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校與德國雙元制教育接軌，開設(shè)中德合作班(汽車機電/精密制造)，采用歐盟認(rèn)證課程體系。畢業(yè)生可獲雙重證書，有機會赴德深造或進(jìn)入外資企業(yè)就業(yè)?，F(xiàn)針對貴陽學(xué)生開通專項助學(xué)金，外語特長生優(yōu)先錄取。

讀中職和高中的升學(xué)路徑差異

中職升學(xué)靈活性強?

中職生可通過?職教高考?、?對口升學(xué)?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大?；虮究圃盒＃糠质》荼究粕龑W(xué)率超20%?。

技能競賽獲獎?wù)?如省級一等獎)可免試進(jìn)入高職院校，部分中職院校與高校聯(lián)合開設(shè)“3+4”中本貫通班?。

?普高升學(xué)競爭壓力大?

普高以高考為唯一升學(xué)路徑，文化課成績不突出的學(xué)生可能淪為“陪讀生”，本科錄取率僅約40%-50%?。

普高學(xué)習(xí)內(nèi)容偏理論，若高考失利需額外投入時間與費用進(jìn)入職校學(xué)習(xí)技能?。

貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?

　 貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校簡介

貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校(貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校)始建于1983年，前身為貴陽市紡織服裝中專班、貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)貴陽市人民政府批準(zhǔn)將“貴陽市服裝職業(yè)學(xué)校”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校”，1996年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)將“貴陽市紡織服裝中專班”更名為“貴陽市經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校”。 1990年被貴州省評為“貴州示范性職業(yè)高級中學(xué)”，1991年經(jīng)國家教委認(rèn)定、省人民政府批準(zhǔn)為“省級重點職業(yè)高級中學(xué)”， 2000年經(jīng)國家教育部認(rèn)定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”，2005年被教育部授予貴州省唯一的計算機國家級示范性專業(yè)實訓(xùn)基地。

貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校占地面積

校地處龍洞堡，占地面積145畝，建筑面積6萬平方，校園內(nèi)空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有教職工177人，專任教師152人，其中中學(xué)高級教師 46人，中學(xué)一級教師51人，獲得國際、國內(nèi)專業(yè)認(rèn)證資格的“雙師型”教師102人，是全省中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)管理中的一支重要力量。學(xué)校憑借雄厚的師資，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，在多年的辦學(xué)過程中逐步形成了以動漫設(shè)計、信息技術(shù)及計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè)，學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。

貴陽經(jīng)濟貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)力量

2000年學(xué)校投資近500余萬率先建成了全省教育系統(tǒng)內(nèi)最大的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一個以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的技術(shù)先進(jìn)、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，擁有供學(xué)生使用的700余臺電腦組成的龐大的計算機軟件應(yīng)用教學(xué)體系;250臺直接英特網(wǎng)的電子閱覽室;班班通多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

為更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)校就能學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及應(yīng)用方面的最新知識，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無縫對接，2010年，我校又與上海復(fù)旦大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)園合作，建成了高水平的動漫設(shè)計公共服務(wù)平臺及實訓(xùn)基地，它包含4D影院、渲染農(nóng)場、靜態(tài)圖像后期合成、非線性編輯工作室、實訓(xùn)團(tuán)隊孵化區(qū)、錄音棚、輸出終端等項目，這些頂級設(shè)備可為廣告設(shè)計與制作、建筑設(shè)計、動漫設(shè)計等企業(yè)提供實現(xiàn)高效率動畫渲染，大型團(tuán)隊項目制作、高端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、大尺寸靜態(tài)圖片輸出、四聲道融化錄音、超高清(4K)視頻編輯、360°全景采集等高技術(shù)服務(wù)，有效地提高了學(xué)生的實際操作能力。

2012年我校又投資198萬建成了技術(shù)領(lǐng)先的物流實訓(xùn)室，實現(xiàn)了理論與實踐的高度統(tǒng)一。學(xué)?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，無論在技術(shù)含量、使用功能、投資規(guī)模上，均在省內(nèi)中專學(xué)校中獨樹一幟，首屈一指。

學(xué)校作為貴陽市信息技術(shù)職教集團(tuán)中心校、貴陽市信息技術(shù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校、貴陽市現(xiàn)代物流與服務(wù)行業(yè)指導(dǎo)委員會牽頭學(xué)校，根據(jù)職業(yè)教育面向經(jīng)濟、面向產(chǎn)業(yè)、面向大眾的教育形式，以學(xué)生“會做人、會做事”為培養(yǎng)目標(biāo)，“修德勵能、成長立業(yè)”為辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)“師德優(yōu)良、工作盡心、積極向上、特色鮮明”的教師，創(chuàng)造一所教育理念新、課程組合新、動作方式新、師資結(jié)構(gòu)新、管理機制新的富有國際視野和辦學(xué)特色的新型社會主義現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國際化、實驗性、示范性的職業(yè)學(xué)校。