讀中職學(xué)校好不好？貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部怎么樣？

初中畢業(yè)如何選對賽道?貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部創(chuàng)新"入學(xué)即入職"培養(yǎng)模式，與30余家上市公司開展訂單班合作。工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)等前沿專業(yè)實(shí)現(xiàn)100%推薦就業(yè)，平均試用期轉(zhuǎn)正薪資達(dá)地區(qū)平均水平1.5倍。特別為貴陽籍學(xué)生提供本地企業(yè)實(shí)習(xí)崗位，兼顧職業(yè)發(fā)展與家鄉(xiāng)建設(shè)。

讀中職怎么選擇有前景的專業(yè)

優(yōu)先選擇政策支持領(lǐng)域?

護(hù)理、新能源汽車、電商等專業(yè)享受國家職業(yè)教育資源傾斜，校企合作保障就業(yè)?。

?結(jié)合個(gè)人特質(zhì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)?

男生可重點(diǎn)考慮新能源汽車維修、工業(yè)機(jī)器人維護(hù);女生適合護(hù)理、學(xué)前教育等?。

一線城市推薦選擇寵物醫(yī)療、數(shù)字化設(shè)計(jì);二三線城市優(yōu)先軌道交通、傳統(tǒng)制造業(yè)?。

?規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)?

避免選擇師資薄弱的中職學(xué)校，優(yōu)先考察實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善、與龍頭企業(yè)合作的院校?。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部怎么樣?

　 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中專部簡介

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬于貴州省教育廳。是一所以舉辦高職教育為主體，同時(shí)舉辦中等職業(yè)教育、職前職后培訓(xùn)，集工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)等為一體的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。

學(xué)院的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學(xué)校，建于1978年和1979 年，分別為省級和國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)三十年風(fēng)雨，熔鑄了“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，凝煉了“明德修身、精技立業(yè)”的校訓(xùn)。通過舉辦學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)等方式，為社會輸送了萬余名技術(shù)和管理人才，培訓(xùn)在職干部3000余名，為我省輕紡工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中專部占地面積

院地處有“中國避暑之都”美譽(yù)的林城貴陽，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，分別為龍洞堡、望城坡校區(qū)，占地面積200余畝(另有占地面積1000畝、建筑面積35萬余平方米的花溪新校區(qū)正在建設(shè)中)。有全日制高職在校學(xué)生5000余人，在職教職工223人。設(shè)六系一部，即藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、輕工化工系、機(jī)電工程系、人文社科系(基礎(chǔ)教學(xué)部)。

學(xué)院現(xiàn)有41個(gè)專業(yè)，有省級精品課程4門、院級精品課程14門，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地 3個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室37個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地64個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3000多萬元，圖書藏書量30余萬冊。設(shè)有貴州省第101國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管 理人員培訓(xùn)基地、貴州省室內(nèi)裝飾協(xié)會培訓(xùn)基地等鑒定和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中專部教師力量

學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師303人，其中高級職稱教師111人，教授12人，博士研究生10人，1人為省管專家，3名為教育部高職高專專業(yè)類 教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，1人為中國陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師。校內(nèi)雙師素質(zhì)教師121名，來自于企業(yè)一線的兼職教師65人。學(xué)院積極鼓勵(lì)校內(nèi)教師到行業(yè)企業(yè)兼職，形成了鮮明的高等職業(yè)教育教師隊(duì)伍特色