銅仁市中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些？

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線、專業(yè)有哪些？

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。

貴州五年制（3+2）大專錄取分?jǐn)?shù)線：

五年制高職院校招收參加貴州初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績(jī)須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

銅仁職校學(xué)前教育專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適合農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)踐能力較強(qiáng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)相結(jié)合的實(shí)用型衛(wèi)生人才。畢業(yè)后從事疾病的初級(jí)診治、轉(zhuǎn)診服務(wù)和預(yù)防保健、康復(fù)治療與護(hù)理等工作。

實(shí)訓(xùn)設(shè)置：醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心有實(shí)驗(yàn)分室7個(gè)，實(shí)驗(yàn)室面積約2800多平方米，教室81間（包括實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器貯藏室及教室等），1～6分室為行業(yè)通用能力實(shí)訓(xùn)室，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)員15人，其中高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人、實(shí)驗(yàn)師7人、助理實(shí)驗(yàn)師2人、實(shí)驗(yàn)員6人?，F(xiàn)有各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備1000余萬(wàn)元，能滿足農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)要求。

銅仁職校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適合農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)踐能力較強(qiáng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)相結(jié)合的實(shí)用型衛(wèi)生人才。畢業(yè)后從事疾病的初級(jí)診治、轉(zhuǎn)診服務(wù)和預(yù)防保健、康復(fù)治療與護(hù)理等工作。

實(shí)訓(xùn)設(shè)置：

本專業(yè)培養(yǎng)適合農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)踐能力較強(qiáng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)相結(jié)合的實(shí)用型衛(wèi)生人才。畢業(yè)后從事疾病的初級(jí)診治、轉(zhuǎn)診服務(wù)和預(yù)防保健、康復(fù)治療與護(hù)理等工作。

銅仁職校護(hù)理專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)： 面向基層各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)站、疾控中心、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體全面發(fā)展的，具備護(hù)理專業(yè)必備的理論知識(shí)、熟練的專業(yè)技能、良好的職業(yè)素質(zhì)，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健等工作，全面發(fā)展的的技能型護(hù)理人才。

實(shí)訓(xùn)設(shè)置：

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室有正常人體結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、病理實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、藥理實(shí)驗(yàn)室等，能滿足專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)的需要。

臨床護(hù)理實(shí)訓(xùn)室有體格檢查室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、外科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、五官科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等。內(nèi)設(shè)有護(hù)士站、醫(yī)護(hù)辦公室、健康宣教室、電腦監(jiān)控室、重癥 ICU病房、治療室、處理室、庫(kù)房、模擬病房等。除常規(guī)護(hù)理操作所需用物外，還擁有模型人、輸液手臂、心電圖機(jī)、多功能呼吸機(jī)、重癥監(jiān)護(hù)儀、氣管插管模型、心肺復(fù)蘇模型、電動(dòng)吸引機(jī)、全自動(dòng)洗胃機(jī)、中心供氧裝置、中心負(fù)壓裝置、婦科兒科模型、分娩模型等先進(jìn)設(shè)備。能滿足專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)需要。

銅仁職校藥物制劑專業(yè)招生

專業(yè)課設(shè)置：

藥物制劑技術(shù)、常用制劑設(shè)備、藥物檢測(cè)技術(shù)、藥品應(yīng)用技術(shù)、GMP應(yīng)用

技術(shù)、中藥分離與純化技術(shù)、藥品營(yíng)銷技術(shù)等。

就業(yè)方向：面向藥品生產(chǎn)、藥品營(yíng)銷等企業(yè)，從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、藥品銷售和藥學(xué)服務(wù)等工作。

銅仁職校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)招生

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)著力培養(yǎng)與銅仁市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)要求相適應(yīng)的，主要面向我市及周邊區(qū)域的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的第一線人才需求的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)綜合能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，在基層企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作以及商業(yè)、服務(wù)企業(yè)收銀、統(tǒng)計(jì)、營(yíng)銷、管理等方面工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者及初中級(jí)技能型人才。中職學(xué)生應(yīng)掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，同時(shí)具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。其中，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)稅金融、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)等基本知識(shí)和方法；專業(yè)知識(shí)應(yīng)掌握基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、出納實(shí)務(wù)課程的基本技能；實(shí)際操作能力主要包括熟練掌握手工記賬的不同賬務(wù)處理程序、熟練完成出納業(yè)務(wù)的點(diǎn)鈔、收銀、銀行業(yè)務(wù)辦理等，以及應(yīng)用計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)軟件完成會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核算、熟練應(yīng)用常用的辦公軟件，并且通過參加全省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書及計(jì)算機(jī)應(yīng)用證書等（多證書）。此外，中職學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我調(diào)節(jié)的心理素質(zhì)，具備基本的禮儀、禮節(jié)、健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和普通話應(yīng)用、基本交際、溝通、協(xié)調(diào)等公關(guān)能力。

銅仁職校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握數(shù)控技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)，具備使用 CAD/CAM 專業(yè)軟件進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)與數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床的操作和維護(hù)、零件加工與質(zhì)量檢測(cè)等實(shí)踐能力，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的面向生產(chǎn)第一線的技能型人才。

實(shí)訓(xùn)設(shè)置：數(shù)控技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，基本能夠滿足教學(xué)及實(shí)訓(xùn)的需要。

銅仁職校酒店服務(wù)與管理專業(yè)招生

專業(yè)課程：

飯店管理概論、中餐服務(wù)與管理、西餐服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、菜點(diǎn)酒水知識(shí)、飯店服務(wù)案例分析、飯店服務(wù)英語(yǔ)、舞蹈、形體訓(xùn)練、茶藝表演、飲食文化、高爾夫球場(chǎng)管理、高爾夫球場(chǎng)禮儀、怎樣打高爾夫球、現(xiàn)代禮儀等。

銅仁職校旅游服務(wù)管理專業(yè)招生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體全面發(fā)展的，具有良好綜合素質(zhì)，掌握本專業(yè)實(shí)際工作必備的基本態(tài)度、基本知識(shí)和基本技能，能進(jìn)行導(dǎo)游工作、旅行社相關(guān)業(yè)務(wù)和酒店服務(wù)與管理等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：旅游景區(qū)、旅行社、酒店、度假村、旅游公司、會(huì)展中心等。