貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校2021年有哪些專業(yè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-04-07 11:34 59次
摘要:中職學(xué)校的專業(yè)都是比較多的,就業(yè)面也廣,選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,這個(gè)關(guān)系到同學(xué)們之后的就業(yè)方向,是一項(xiàng)生存的技能,而對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)剛剛才接觸到這些專業(yè)都不是很了解,那如何選擇專業(yè)呢?那么,貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校有哪些專業(yè)可以供同學(xué)們選擇的呢?下面我們來(lái)整理一下。 貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè): 電子商務(wù)、烹飪、物業(yè)管理、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、焊接加工、電機(jī)電器裝配與維修、鐵道信號(hào)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、電氣化軌道供電、城市軌道交通交通運(yùn)輸與管理、建筑施工。 貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)介紹 電子商務(wù) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。 職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好
中職學(xué)校的專業(yè)都是比較多的,就業(yè)面也廣,選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,這個(gè)關(guān)系到同學(xué)們之后的就業(yè)方向,是一項(xiàng)生存的技能,而對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)剛剛才接觸到這些專業(yè)都不是很了解,那如何選擇專業(yè)呢?那么,貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校有哪些專業(yè)可以供同學(xué)們選擇的呢?下面我們來(lái)整理一下。
貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè):電子商務(wù)、烹飪、物業(yè)管理、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、焊接加工、電機(jī)電器裝配與維修、鐵道信號(hào)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、電氣化軌道供電、城市軌道交通交通運(yùn)輸與管理、建筑施工。
貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)介紹
電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動(dòng)的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解一般企業(yè)網(wǎng)站構(gòu)架,熟悉企業(yè)商務(wù)流程,遵守電子商務(wù)各項(xiàng)法律法規(guī);具有安全意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。
烹飪
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事常用烹調(diào)原料加工和常見(jiàn)中式基礎(chǔ)菜肴制作的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì);具備良好的職業(yè)道德及必備的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí);了解餐飲企業(yè)中式廚房的生產(chǎn)工藝流程,遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程,適應(yīng)中式廚房不同崗位的工作要求,具有安全生產(chǎn)意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。
物業(yè)管理
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事對(duì)住宅小區(qū)、寫字樓、工業(yè)區(qū)、商業(yè)場(chǎng)所等類型物業(yè)進(jìn)行基礎(chǔ)性物業(yè)服務(wù)的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉企業(yè)工作流程,執(zhí)行崗位規(guī)范,遵守各項(xiàng)工作規(guī)程,具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,具有安全意識(shí),重視環(huán)境保護(hù),并能解決一般性專業(yè)問(wèn)題。
老師總結(jié)
就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校的專業(yè)情況,目前學(xué)校的專業(yè)不多,每個(gè)專業(yè)招收的學(xué)生數(shù)量名額還是比較多的,學(xué)校屬于一個(gè)專業(yè)少,技能比較專業(yè)的校區(qū),想要好好來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)技能的同學(xué),可以報(bào)讀我們學(xué)校的哦,但是要早一點(diǎn)選擇。
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