余慶縣中等職業(yè)學(xué)校好不好_是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2021-08-19 16:39 59次
摘要:因?yàn)橐咔榈挠绊懀瑢?duì)于今年的畢業(yè)生來(lái)說,似乎假期長(zhǎng)了,但是卻似乎少了昔日對(duì)長(zhǎng)假的喜愛,不少同學(xué)都盼望著早日開學(xué)以及即將畢業(yè)準(zhǔn)備讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也盼望著能早點(diǎn)收到職校招生的信息,然后擇校入學(xué),這里,老師為同學(xué)們整理并分享了余慶縣中等職業(yè)學(xué)校好不好_是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?的相關(guān)信息,如果你正好對(duì)該校感興趣,那么不妨仔細(xì)的閱讀文章,深入了解一下學(xué)校信息。 余慶縣中等職業(yè)學(xué)校基本情況 建校時(shí)間: 1983年 學(xué)校性質(zhì): 公辦 學(xué)校等級(jí): 普通院校 學(xué)校類型: 中專院校 教學(xué)形式: 全日制 學(xué)校地址: 貴州省余慶縣白泥鎮(zhèn)子營(yíng)社區(qū) 余慶縣中等職業(yè)學(xué)校熱門招生專業(yè) 畢業(yè)后就業(yè)率 專業(yè)名稱 96.8 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 96.3 會(huì)計(jì)專業(yè) 93.4 電子商務(wù)專業(yè) 97.8 汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 98.3 學(xué)前教育專業(yè) ★學(xué)校性質(zhì) : 余慶縣中等職業(yè)學(xué)校位于白泥鎮(zhèn)
因?yàn)橐咔榈挠绊?,?duì)于今年的畢業(yè)生來(lái)說,似乎假期長(zhǎng)了,但是卻似乎少了昔日對(duì)長(zhǎng)假的喜愛,不少同學(xué)都盼望著早日開學(xué)以及即將畢業(yè)準(zhǔn)備讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也盼望著能早點(diǎn)收到職校招生的信息,然后擇校入學(xué),這里,老師為同學(xué)們整理并分享了余慶縣中等職業(yè)學(xué)校好不好_是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?的相關(guān)信息,如果你正好對(duì)該校感興趣,那么不妨仔細(xì)的閱讀文章,深入了解一下學(xué)校信息。
余慶縣中等職業(yè)學(xué)?;厩闆r
建校時(shí)間: 1983年
學(xué)校性質(zhì): 公辦
學(xué)校等級(jí): 普通院校
學(xué)校類型: 中專院校
教學(xué)形式: 全日制
學(xué)校地址: 貴州省余慶縣白泥鎮(zhèn)子營(yíng)社區(qū)
余慶縣中等職業(yè)學(xué)校熱門招生專業(yè)
畢業(yè)后就業(yè)率 | 專業(yè)名稱 |
96.8 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) |
96.3 | 會(huì)計(jì)專業(yè) |
93.4 | 電子商務(wù)專業(yè) |
97.8 | 汽車運(yùn)用與維修專業(yè) |
98.3 | 學(xué)前教育專業(yè) |
★學(xué)校性質(zhì):余慶縣中等職業(yè)學(xué)校位于白泥鎮(zhèn)子營(yíng)社區(qū),創(chuàng)辦于1983年,是一所集本科、??萍爸新殞W(xué)歷教育為一體的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積10萬(wàn)平方米、建筑面積30000余平方米。
★教學(xué)設(shè)施設(shè)備:有計(jì)算機(jī)教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室10間計(jì)算機(jī)800臺(tái),有學(xué)前教育專業(yè)琴房1間、形體訓(xùn)練室1間、醫(yī)療護(hù)理專業(yè)有實(shí)訓(xùn)室2間、汽修專業(yè)有實(shí)訓(xùn)室5間器材100余臺(tái),電子電工專業(yè)有實(shí)訓(xùn)室5間器材78臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有教職員工134人專任教師116人,其中專職教師96人(高級(jí)職稱25人、中級(jí)職稱56人、初級(jí)職稱15人,“雙師型”教師54名)、兼職教師20人(外聘教師15人),在校學(xué)生5499人(本部3809人) 。 ★教學(xué)理念:長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校“內(nèi)抓管理,外樹形象,從嚴(yán)治校,提高質(zhì)量”,堅(jiān)持“明理、成才、精技、奉獻(xiàn)”理念,實(shí)行“寬進(jìn)、嚴(yán)教、優(yōu)出”管理,著力為培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)做事、能吃苦”的德技兼優(yōu)人才。學(xué)校打破原有教學(xué)模式大膽探索“學(xué)分制”教學(xué),“文化”和“實(shí)訓(xùn)”兩手,著做好“頂崗實(shí)習(xí),工學(xué)交替”工作。為彌補(bǔ)專業(yè)師資不足,與四川遂寧職校、重慶渝北職高、重慶機(jī)電工程學(xué)校、重慶工商校、遵義旅游學(xué)校等進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),并通過“外聘專業(yè)教師,搭建實(shí)習(xí)平臺(tái),校校攜手聯(lián)辦”形成“資源共享,師資同優(yōu),學(xué)生共育”辦學(xué)模式。
★就業(yè)去向:同時(shí),狠抓學(xué)生就業(yè)和校企合作工作,認(rèn)真探索校企合作辦學(xué)模式,將“人才訂單培養(yǎng)”作為學(xué)生就業(yè)的主要途徑。先后與東莞勁勝精密有限公司、宇龍酷派通訊科技有限司、蘇州輔訊光電公司、蘇州豐島電子科技有限公司等簽訂了“校企合作協(xié)議書”,定期選派學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)為其提供就業(yè)機(jī)會(huì)。目前,學(xué)校正和縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)系合作,進(jìn)一步深化校企合作辦學(xué)模式,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的設(shè)施設(shè)備及技術(shù)人才等軟件、硬件資源共享,為學(xué)生謀求更多的就業(yè)渠道。學(xué)校還積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等各種短期培訓(xùn)主動(dòng)為“三農(nóng)”服務(wù),在農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)及科教興農(nóng)等方面作出了貢獻(xiàn)。★辦學(xué)成果:近年來(lái)學(xué)校先后榮獲貴州省第一批“科技興農(nóng)育才示范學(xué)?!薄①F州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、余慶縣“文明學(xué)?!焙汀笆迅母飫?chuàng)新學(xué)?!钡确Q號(hào),獲國(guó)家、省、市等各級(jí)表彰50余次。★戰(zhàn)略目標(biāo):在今后的工作中學(xué)校會(huì)緊緊圍繞全縣“建設(shè)大交通,構(gòu)建大旅游,實(shí)現(xiàn)大發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo),不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)精心打造品牌專業(yè),把自辦專業(yè)做精做強(qiáng)、把聯(lián)辦專業(yè)做活做大,形成中職教育、成人教育和短期培訓(xùn)等多元化發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)作出積極貢獻(xiàn)。
好了,有關(guān)于余慶縣中等職業(yè)學(xué)校好不好_是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校的問題就介紹到這里了,同學(xué)們?nèi)羰沁€有其他疑問,請(qǐng)直接電話聯(lián)系平臺(tái)招生老師,向他們直接咨詢。或者是查看網(wǎng)站內(nèi)其他有關(guān)該校的文章,自行了解。
文章標(biāo)題:余慶縣中等職業(yè)學(xué)校好不好_是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校
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