安順市民族中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)簡介

工學(xué)一體化教學(xué)第一、二學(xué)期充分利用工學(xué)一體教室、數(shù)字仿真教室、企業(yè)消費崗位、校外實訓(xùn)基地，在汽車駕駛、汽車電路維修、汽車動力維修、汽車鈑金維修、汽車美容、汽車裝潢、汽車營銷等課程教學(xué)中，積極開展場景教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)、數(shù)字仿真教學(xué)，實現(xiàn)“學(xué)中做、做中教”教學(xué)形式和模塊化教學(xué)方式，停止專業(yè)根本知識進(jìn)修和專業(yè)根本技能的訓(xùn)練。學(xué)生通過專業(yè)根本技能實訓(xùn)，重點培養(yǎng)汽車電路維修、汽車二級維護(hù)、汽車發(fā)動機、鈑金工藝及車身檢測、汽車美容與裝潢等根本技能。

主要課程

汽車運用與維修專業(yè)公共課程高等數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用根底、微機原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子不變系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械根底、汽車電工與電子根底、汽車美容等課程。

招生要求

1、自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度;自覺遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn);自覺遵守國家相關(guān)法律法規(guī);對客戶誠實、守信、熱情。

2、身體安康、品質(zhì)良好、無嚴(yán)重不良癖好。

3、不歧視殘疾考生，但考慮到工作的特殊性，建議肢體殘疾的考生慎報。

4、思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，身體安康，適應(yīng)全日制進(jìn)修。

培養(yǎng)目的

根據(jù)校企一體、工學(xué)結(jié)合的原則，以汽車運用與維修職業(yè)崗位工作為導(dǎo)向，按照崗位對人才知識、技能和本質(zhì)要求，制訂本專業(yè)的人才培養(yǎng)目的：主要培養(yǎng)面向汽車售后技術(shù)辦事和辦理企事業(yè)單位，在消費、辦事一線能處置汽車維修、檢測、辦理;車輛鑒定、評估、理賠;車輛變亂查勘等工作，具有良好職業(yè)道德本質(zhì)，能獨立進(jìn)修與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯開展根底的應(yīng)用型高技能專門人才。

就業(yè)目標(biāo)

1、本專業(yè)就業(yè)崗位 汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車維修企業(yè)、汽車銷售企業(yè)、保險公司等汽車售后辦事企業(yè)，就業(yè)部門主要分布在維修部門、銷售部門、培訓(xùn)部門、車險理賠部門、車險查勘部門等。

2、專業(yè)開展標(biāo)的目的 。畢生就業(yè)面從本來的汽車維修，拓展到汽車由制造廠出廠后的所有需要汽車專門知識的領(lǐng)域。主要工作崗位為汽車機電維修、車輛維修質(zhì)檢、車身修復(fù)、鈑金噴涂、美容裝潢、汽車技術(shù)培訓(xùn)、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車整車配件與營銷、變亂車估損、二手車鑒定評估等。

汽車運用與維修專業(yè)小知識

汽車起動過程中應(yīng)注意哪些問題?

1、溫度太低,油品不良和蓄電池虧電等可能會導(dǎo)致汽車無法順利起動，此時請將鑰匙及時回位，以防燒毀起動安裝。

2、請不要在汽車點火之前或點火同時急加油門，以防燒毀其動安裝。

3、汽車的起動安裝為防濺水設(shè)計,但假如長時間浸泡在水中則會導(dǎo)致車輛起動安裝的燒毀，因而，當(dāng)遭遇有可能遇到浸水問題的路面時,請避開繞行或快速駛離，發(fā)動機熱車狀態(tài)時，切勿向發(fā)動機艙沖水洗車。