德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹_專業(yè)設(shè)置

德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院立足德陽，面向西部，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面緊缺人才的需求，培養(yǎng)以建筑工程、教育、電子信息、汽車工程專業(yè)為主體，旅游、商務(wù)、文化為支撐的有良好職業(yè)素養(yǎng)的?？茖哟胃咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

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現(xiàn)設(shè)置有建筑工程系、汽車與電子工程系、教育藝術(shù)系、財(cái)經(jīng)旅游系和公共基礎(chǔ)教學(xué)部5個(gè)系部，開設(shè)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)等21個(gè)專業(yè)，建有建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、汽車綜合實(shí)訓(xùn)中心、電子信息實(shí)訓(xùn)中心、文化創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)中心、旅游與酒店實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等實(shí)訓(xùn)中心，45個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室以及135個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

?? 德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力打造專業(yè)帶頭人為核心、骨干教師和主講教師為主體，實(shí)踐教學(xué)教師為支撐的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并從部分科研院所和行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)專家為兼職教師。學(xué)院不斷發(fā)揚(yáng)陶行知先生的教育思想，秉承“厚德尚能，求實(shí)求真”的校訓(xùn)精神，將陶行知先生的“生活教育論”和“創(chuàng)造教育的方法”貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以學(xué)生全面成才為目標(biāo)，以加快發(fā)展為主題，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以辦學(xué)條件建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作為保障，主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

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?? 德陽應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院依托民生教育集團(tuán)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與德陽人文科技學(xué)院、德陽工商大學(xué)派斯學(xué)院實(shí)行資源共享和教師互聘，進(jìn)一步充實(shí)了本院的師資隊(duì)伍和教育教學(xué)資源。學(xué)院高度重視校企合作，大力推行產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合和“雙證書”教學(xué)模式，強(qiáng)化技能培養(yǎng)。學(xué)院與德陽汽車廠商、軟件公司等多家知名企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)簽署合作協(xié)議，建立了校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院把畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作擺在突出位置，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)，深受用人單位青睞。

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