成都沒(méi)初中畢業(yè)證能去中專(zhuān)學(xué)校

作為一名沒(méi)有初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是找個(gè)師傅做學(xué)徒，還是另辟蹊徑選擇好的中專(zhuān)學(xué)校學(xué)一門(mén)技藝?沒(méi)有畢業(yè)證能夠讀中專(zhuān)學(xué)校嗎?選擇中專(zhuān)學(xué)校又應(yīng)該如何選擇呢?下面小編給大家推薦幾所學(xué)校，方便參考。

學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。招生代碼為：51251。其前身為：公辦的成都神鋼集團(tuán)技工學(xué)校，成都神鋼工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司是由日本神鋼建機(jī)株式會(huì)社與原成都工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司合資合作組成。是中國(guó)工程機(jī)械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強(qiáng)的工程機(jī)械制造商，世界第四大液壓挖掘機(jī)制造商。

學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市成都文理學(xué)院洪河校區(qū)內(nèi)。校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積600余畝，擁有塑膠籃球場(chǎng)、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來(lái)，為社會(huì)、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的適用型技能人才，得到了主管部門(mén)、企業(yè)和社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

四川聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校，位于四川省成都市龍泉驛同安街道幸福路6號(hào) ，為四川師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院， 屬川師成教 ，設(shè)有大專(zhuān)、本科學(xué)校本著一切為農(nóng)民子女成才，一切為農(nóng)村家庭脫貧，一切為學(xué)生的全面發(fā)展，一切為畢業(yè)生的順利就業(yè)，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的持續(xù)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率一直保持100%。五年中成功轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力5萬(wàn)余名，幫助3萬(wàn)個(gè)家庭脫貧致富，幫助四千余下崗職工和學(xué)生家長(zhǎng)解決了工作，每年為當(dāng)?shù)靥峁┝怂那Ф鄠€(gè)就業(yè)崗位。

學(xué)校現(xiàn)占地1600畝，校舍建筑總面積80余萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)14億8千多萬(wàn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值8千多萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工1200余名，其中具有中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)教師120人，具有精湛技術(shù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)作指導(dǎo)教師215人。現(xiàn)有在校生3萬(wàn)5千余名，絕大部分來(lái)自農(nóng)村和低收入家庭，約90%來(lái)自老少邊窮地區(qū)(革命老區(qū))。

四川廣播電視中等學(xué)校于1985年成立(代碼：51054)是一所直屬于四川省教育廳的公辦全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，以藝術(shù)專(zhuān)業(yè)為特色的高起點(diǎn)，高規(guī)格的，并以“向北京影學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院等高等藝術(shù)大學(xué)培養(yǎng)、輸送藝術(shù)人才”為目標(biāo)的學(xué)校。

學(xué)校本著“以培養(yǎng)新世紀(jì)新型藝術(shù)人才”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“文化為基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)為中心，德育為基礎(chǔ)，教學(xué)為中心”，的育人理念，擁有一批專(zhuān)業(yè)骨干教師組成的，具有雄厚力量的高水平師資隊(duì)伍。學(xué)校已掌握一套培養(yǎng)綜合素質(zhì)藝術(shù)人才的模式，科學(xué)合理地設(shè)置課程，且取得顯著的成績(jī)，有98%的畢業(yè)生升入藝術(shù)類(lèi)大學(xué)繼續(xù)深造，并工作在各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

無(wú)論是否選擇中專(zhuān)學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)該實(shí)事求是，選擇合適的道路，家長(zhǎng)應(yīng)多傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，根據(jù)孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)來(lái)選擇學(xué)校。初中畢業(yè)選擇一門(mén)好的技術(shù)，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。