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        威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)有什么優(yōu)勢

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-01-11 11:41 1001次

        摘要:內(nèi)江市威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)作為威遠(yuǎn)縣教育局直屬自收自支民辦完全中學(xué),1988年4月26日正式成立。威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)遵循社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,發(fā)揚“無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,求真務(wù)實,銳意創(chuàng)新”自強(qiáng)精神,建立“任人唯賢,雙向選擇

        內(nèi)江市威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)作為威遠(yuǎn)縣教育局直屬自收自支民辦完全中學(xué),1988年4月26日正式成立。威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)遵循****市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,發(fā)揚“無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,求真務(wù)實,銳意創(chuàng)新”自強(qiáng)精神,建立“任人唯賢,雙向選擇,來去自由,優(yōu)化組合”人事制度,實行“能者多勞,多勞多得,重責(zé)多得,優(yōu)質(zhì)多得”分配制度,辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),辦學(xué)業(yè)績突出。

        威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)有什么優(yōu)勢

        內(nèi)江市威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

        1996年下期至2004年上期,辦學(xué)規(guī)模和教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,成為威遠(yuǎn)教育戰(zhàn)線僅次于四川省直屬重點中學(xué)的第二大支柱。1998年上期,教學(xué)班級增至18個,學(xué)生人數(shù)增至1188人,校舍又感緊張,高一年級招到4個班338人,仍不能滿足學(xué)生求學(xué)之需。適逢鄰近的電視大學(xué)搬遷,威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)將其校址全部買下,新增校舍2000多㎡。2000年又買下高壓電線下的一塊荒地200㎡,修建一座微機(jī)室。

        至此,校園占地18畝,自建校舍12000㎡,設(shè)有能滿足教學(xué)急需的實驗室、微機(jī)室、圖書資料室、印刷室、文娛活動室、運動場以及能滿足1500多名師生的宿舍和食堂。2005年下期學(xué)校正式改建新校區(qū)。2006年上期,新校區(qū)落成。從此校園占地60畝,校舍30000㎡,固定資產(chǎn)3000多萬元,還為國家節(jié)約了5000多萬元教育資金,創(chuàng)建巴蜀名校的物質(zhì)條件初步具備。2007年下期教學(xué)班級已達(dá)32個,學(xué)生人數(shù)達(dá)2422人。

        內(nèi)江市威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)辦學(xué)理念

        威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)充分運用民辦教育的靈活機(jī)制,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在黨和政府發(fā)展民辦教育的方針、政策、法規(guī)的指引下,排艱歷險,開拓創(chuàng)新,建立起了一系列適應(yīng)****市場經(jīng)濟(jì)和教育規(guī)律的管理體制,走出了一條自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)之路,形成了一個凝聚師生力量、感召師生心靈的自強(qiáng)精神,開拓了以小勝大,以弱勝強(qiáng)的新局面。開辦時,無資金,無校舍,無固定師資,一度被人譏為“三無學(xué)?!?。

        招收的學(xué)生,全是公辦學(xué)校不收的“廢品”,一度被人為嗤為“落榜生的歸宿”。困難之大,可想而知。面對困難,我們毫不退縮,決定自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),不干則已,干則一鳴驚人。于是從提高社會效益入手帶動經(jīng)濟(jì)效益,然后以經(jīng)濟(jì)效益反促社會效益,形成良性循環(huán),滾動發(fā)展,開辟一條在毫無外援的條件下辦好學(xué)校的成功之路,展示“余熱生輝,老有所為”的風(fēng)采。實踐證明,只要方向明,路子正,辦法巧,信心足,就能化險為夷,取得輝煌勝利,乃至創(chuàng)造人間奇跡。

        內(nèi)江市威遠(yuǎn)自強(qiáng)中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

        時代在飛奔,教改在奮進(jìn),取得的成績只能說是有了個良好的開端,邁出了萬里長征的第一步,前途任重道遠(yuǎn),坎坷崎嶇,等待著去探奇歷險,采摘麗珠。沒有任何理由故步自封,放慢腳步,決心進(jìn)一步發(fā)揚自強(qiáng)精神,以更快的速度實現(xiàn)“超一創(chuàng)名”的辦學(xué)目標(biāo),從而邁上一個更新的臺階,向著更高目標(biāo)邁進(jìn),為加速民辦教育的發(fā)展譜寫新的篇章。

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        川南幼兒師范高等??茖W(xué)校

          川南幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),國家教育部正式備案,在原隆昌幼兒師范學(xué)?;A(chǔ)上建立起來的,以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校,是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育人才培養(yǎng)基地。學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!薄ⅰ叭珖嗌倌晡拿鞫Y儀教育示范基地”、“全國校園文化先進(jìn)單位”、“省級校風(fēng)示范學(xué)?!?、“四川省依法治校示范學(xué)校”、“四川省五四紅旗團(tuán)委”等稱號。 學(xué)校坐落在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)中心節(jié)點,川南城市群中心——內(nèi)江隆昌,境內(nèi)有成渝鐵路、成渝高鐵、成渝高速、自隆高速、隆納高速、隆黃鐵路經(jīng)過,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。 學(xué)校占地400余畝,毗鄰中國石牌坊、古宇湖國家AAAA級旅游景區(qū)。校內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃科學(xué),布局合理。建有教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、圖書館、幼兒教師實訓(xùn)中心、演藝中心、生活中心、學(xué)生公寓,有500余間獨立鋼琴房,舞蹈、音樂、美術(shù)專用教室36間,校園wifi全覆蓋,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊備。校園綠樹掩映、鳥語花香、環(huán)境清幽,充滿“愛心、陽光、尚美”的人文氣息,是有志青年求知強(qiáng)能的好地方。

        學(xué)校地址:內(nèi)江市隆昌縣古湖街道辦人民中路6段368號

        內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校

        內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1952年,是四川省教育廳直屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,國家級重點中專,四川省文明單位,是中國與加拿大職業(yè)教育合作項目(CCPP)“信息技術(shù)再培訓(xùn)中心”,設(shè)有與加拿大荷蘭學(xué)院共同投資設(shè)立的“中加高等技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)江中心”。學(xué)校主要從事五年制高職、普通中專學(xué)歷教育,學(xué)歷函授教育,短期培訓(xùn)以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。 學(xué)校是教育部首批德育實驗基地學(xué)校,省級示范性中等職業(yè)學(xué)校,是國家勞動部核準(zhǔn)的“鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“國家職業(yè)技能鑒定所”,教育部和信息產(chǎn)業(yè)部確定的“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是鐵道部“鐵路機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地”、成都鐵路局“高級工技能培訓(xùn)基地”。 學(xué)校創(chuàng)建至今,始終堅持為鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校主要開設(shè)鐵道機(jī)車車輛、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè),畢業(yè)生面向鐵路、城市軌道交通等企業(yè)就業(yè)。近年來,畢業(yè)生推薦就業(yè)率98%,專業(yè)對口率98%,“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生比例超過50%,主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

        學(xué)校地址:內(nèi)江市甜城大道300號

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