成都市衛(wèi)校好不好？-怎麼樣呢

一.成都市衛(wèi)校詳細(xì)介紹

成都市衛(wèi)校坐落于成都市成都郫縣，興建于1997年,受四川省教育局領(lǐng)導(dǎo)干部，由四川省衛(wèi)生局負(fù)責(zé)人，四川省心理衛(wèi)生科學(xué)院·四川省中心醫(yī)院籌辦，是一所省屬全日制中等水平環(huán)境衛(wèi)生技術(shù)專業(yè)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)戰(zhàn)略方針是“以民為本，依法治校，對(duì)外開放辦學(xué)”。辦學(xué)總體目標(biāo)是：塑造學(xué)員變成具備扎扎實(shí)實(shí)的護(hù)理學(xué)專業(yè)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能、高寬比的服務(wù)項(xiàng)目熱情和認(rèn)真細(xì)致求實(shí)創(chuàng)新的工作責(zé)任心的適用型保養(yǎng)優(yōu)秀人才，規(guī)定大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人行為合乎護(hù)理職業(yè)社會(huì)道德規(guī)定，具有社會(huì)發(fā)展人文學(xué)科專業(yè)知識(shí)、婦產(chǎn)科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥救治與監(jiān)測(cè)、保養(yǎng)課堂教學(xué)、護(hù)理質(zhì)量管理及繼續(xù)學(xué)習(xí)等工作能力。

二.成都市衛(wèi)校殊榮

學(xué)院堅(jiān)持不懈科學(xué)研究的發(fā)展理念，堅(jiān)持不懈以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨，以銷售市場(chǎng)為導(dǎo)向性，以學(xué)生就業(yè)為規(guī)范，以品質(zhì)為性命，以特點(diǎn)為壓根的辦學(xué)指導(dǎo)方針，依照“科學(xué)研究精準(zhǔn)定位、發(fā)揮特長(zhǎng)、辦出特點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)一流”的辦學(xué)構(gòu)思，把學(xué)院辦好服務(wù)項(xiàng)目于成都市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、塑造具備較高基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力的技能型人才的高等職業(yè)院校學(xué)院。為社會(huì)發(fā)展塑造和運(yùn)輸高質(zhì)量、藥業(yè)技能型人才的搖藍(lán)和產(chǎn)業(yè)基地。學(xué)院遵照務(wù)實(shí)求真、節(jié)儉辦校的核心理念，科學(xué)研究編制、以制治學(xué)的核心理念，以民為本、優(yōu)秀人才強(qiáng)校的核心理念，勤奮打造出綠色生態(tài)校園內(nèi)、安全校園、和諧校園，走科學(xué)發(fā)展觀之途。校園內(nèi)優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍深厚，是芊芊學(xué)子求真的祭壇，成材的搖藍(lán)。

三.成都市衛(wèi)校硬件配置機(jī)器設(shè)備

學(xué)校在“教學(xué)做合一”觀念具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持不懈“品德教育第一位、工作能力保守主義、學(xué)生就業(yè)及時(shí)”的辦學(xué)服務(wù)宗旨，緊緊圍繞市場(chǎng)的需求，多層面辦學(xué)，多種渠道教書育人。選用“協(xié)同辦學(xué)”(與世界各國(guó)大、職高同盟)和“訂單信息學(xué)習(xí)培訓(xùn)”(與公司簽署育用協(xié)議書)，因人施教，歸類塑造。實(shí)行“三重一寬”(重基本、重實(shí)踐活動(dòng)、重專業(yè)技能、寬口徑)的課堂教學(xué)戰(zhàn)略方針，推行“三化一式”(軍事化管理、集約化、法治化、密閉式)的管理機(jī)制。推行“技術(shù)專業(yè)緊緊圍繞銷售市場(chǎng)轉(zhuǎn)、課程內(nèi)容緊緊圍繞公司轉(zhuǎn)、老師緊緊圍繞學(xué)員轉(zhuǎn)、學(xué)員緊緊圍繞實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)戰(zhàn)略方針。讓大學(xué)畢業(yè)生“有分寸、會(huì)吃苦耐勞、會(huì)技術(shù)性”精一通多。建立了“每個(gè)人都能發(fā)揮潛能、每個(gè)人都會(huì)發(fā)展提升 、每個(gè)人都按個(gè)性化挑選、每個(gè)人都是有擅長(zhǎng)絕技、每個(gè)人都是會(huì)自我提升、每個(gè)人都懂發(fā)覺(jué)造就、每個(gè)人都為社會(huì)發(fā)展容下、每個(gè)人都能融入將來(lái)”的教書育人總體目標(biāo);建立了“質(zhì)量型、規(guī)模型、提高效益、國(guó)際性”辦學(xué)總體目標(biāo)。

四.成都市衛(wèi)校歷史時(shí)間發(fā)展趨勢(shì)過(guò)程

成都市衛(wèi)校有著當(dāng)代的綜合性教學(xué)大樓、多媒體課室、辦公樓、飯?zhí)玫任幕逃?wù)設(shè)施。另外，也有一批老、中、青緊密結(jié)合的高質(zhì)量師資隊(duì)伍，她們將以飽滿的熱情，為您的人生道路導(dǎo)好向。

歷經(jīng)很多年的勤奮，學(xué)院的辦學(xué)品質(zhì)，社會(huì)發(fā)展信譽(yù)持續(xù)提高，曾一度被文化教育負(fù)責(zé)人部獲評(píng)“出色學(xué)校”。學(xué)院開設(shè)完全免費(fèi)技術(shù)專業(yè)，為貧困生出示了學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院的學(xué)生就業(yè)工作中，確保畢業(yè)生就業(yè)為100%。訂單式塑造學(xué)員是學(xué)院辦學(xué)核心，被諸多企、機(jī)關(guān)事業(yè)單位稱做“高層次人才運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)基地，令人滿意優(yōu)秀人才教育基地”。

五.成都市衛(wèi)校經(jīng)營(yíng)規(guī)模及占地

成都市衛(wèi)校有著幽美的環(huán)境因素，學(xué)校設(shè)立護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)示課室、解剖學(xué)試驗(yàn)室、化驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電子計(jì)算機(jī)室、電教室及其微生物、微寄、生物化學(xué)綜合性試驗(yàn)室。2005年初，醫(yī)院門診完成了校本部的規(guī)劃設(shè)計(jì)并剛開始工程施工，新學(xué)校將于年末到頂，預(yù)估2006年交付使用。新學(xué)校占地16740平米，總建筑面積25400平米，總投資2000多萬(wàn)元，裝有優(yōu)秀的試驗(yàn)室和智能化的多媒體課室等教學(xué)器材及其完善的服務(wù)設(shè)施。

六.成都市衛(wèi)校師資隊(duì)伍

成都市衛(wèi)校是一所優(yōu)秀人才強(qiáng)校：學(xué)校廣攬賢才，擇優(yōu)錄用聘請(qǐng)，體制靈便。一是建立專業(yè)化管理方法團(tuán)隊(duì)——學(xué)校黨、政、工、團(tuán)組織中，有高校政教處長(zhǎng)、教務(wù)部長(zhǎng)，有國(guó)家級(jí)別關(guān)鍵職高校副校，有文化教育副縣長(zhǎng)、教育部門副局，有普通高中層級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人，也有公司中高端人才。

七.成都市衛(wèi)校招收目標(biāo)及地域

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)苛的管理方案，對(duì)于職高學(xué)員年紀(jì)較小，自控能力差，學(xué)校采用密閉式半封閉式管理，使學(xué)員提高紀(jì)律意識(shí)和自律意識(shí)工作能力。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律性管理方法和人性化服務(wù)多管齊下，學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織紀(jì)律性、日常生活都隨時(shí)隨地有專職人員管理方法和關(guān)注。另外依據(jù)學(xué)員的特性和個(gè)人愛(ài)好設(shè)立第二課堂，建立有籃球俱樂(lè)部、球隊(duì)、禮儀知識(shí)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、文學(xué)社團(tuán)、書法藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、電子計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)校高度重視學(xué)員日常生活?yuàn)蕵?lè)項(xiàng)目基本建設(shè)，學(xué)生公寓干凈整潔，每一個(gè)宿舍均內(nèi)置洗手間、電話，公寓式住宅管理方法，學(xué)員飯?zhí)铆h(huán)境整潔，為學(xué)員出示爽口的飯食與舒服的自然環(huán)境，學(xué)校建了足球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、風(fēng)吹雨打籃球場(chǎng)地、健身會(huì)所等，學(xué)員業(yè)余生活多種多樣。

學(xué)校朝向我省招生中學(xué)應(yīng)屆生。