都江堰市職業(yè)中學(xué)2023報(bào)名條件-怎麼樣

都江堰市職業(yè)中學(xué)開設(shè)有旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、珠寶玉石加工與營銷專業(yè)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電氣運(yùn)行與控制專業(yè)及園林技術(shù)專業(yè)等10個(gè)專業(yè)，其中旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、機(jī)械加工技術(shù)為省、市重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校擁有一支師德高尚、技藝精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工255人，教學(xué)班86個(gè)，在校學(xué)生近3000余人。

?現(xiàn)有教職工283人，教學(xué)班82個(gè)，在校學(xué)生近4000余人。教師中獲得四川省特級教師，成都市學(xué)科帶頭人，省、市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號的有21人，具有研究生學(xué)歷的有30余人，特級、高級教師占教師人數(shù)的38%，有2/3的專業(yè)教師具有相關(guān)專業(yè)的中高級職稱，90%的專業(yè)教師具有高級職業(yè)資格證書。同時(shí)，學(xué)校先后選送50多名教師到上海學(xué)習(xí)先進(jìn)的職教理念和專業(yè)技能，不定期聘請上海名優(yōu)教師及行業(yè)專家到校講學(xué)，將前沿的職教理念植移我校，全面提升了學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為積極爭創(chuàng)國家級中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校而奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

都江堰市職業(yè)中學(xué)先后獲得了很多榮譽(yù)。學(xué)校是一所公辦學(xué)校，學(xué)生在校能享受到國家很多優(yōu)惠政策。學(xué)校抱著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望每一位來學(xué)校的學(xué)生都能學(xué)到專業(yè)的知識。學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次高、技精業(yè)強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，其中高級技師8人、技師28人、高級講師16人、講師若干。學(xué)校還特別聘請了寧江集團(tuán)獲得全國勞動(dòng)模范，享受國務(wù)院特殊津貼的鄭軍和全國中華技能能手、四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者衛(wèi)勝為我校特聘講師。

（一）推薦就業(yè)機(jī)制完善。各校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)對畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、聯(lián)系就業(yè)單位、推薦就業(yè)等專業(yè)服務(wù)。

（二）校企合作培養(yǎng)的人才適應(yīng)性強(qiáng)。通過與企業(yè)開展“訂單式”人才培養(yǎng)計(jì)劃，使學(xué)生入校后就有就業(yè)單位。

（三）全面實(shí)施“雙證書”制度。學(xué)生領(lǐng)取中職畢業(yè)證書，必須先考取與所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)資格證書。學(xué)生持職業(yè)資格證書就可直接上崗，深受企業(yè)歡迎。

（四）職業(yè)技能競賽造就職業(yè)技能高手。學(xué)生在校期間要參加一項(xiàng)以上技能競賽，為學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)、熟練掌握專業(yè)技能、展現(xiàn)才華搭建了廣闊的平臺，成為企業(yè)爭搶的人才。

（一）身體健康、五官端正，應(yīng)往初、高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生以及退伍軍人。

（二）憑本人身份證、戶口薄、畢業(yè)證原件到校報(bào)名。

（一）免學(xué)費(fèi)。對公辦中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校學(xué)生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）免除學(xué)費(fèi)。

（二）享受國家助學(xué)金。助學(xué)金資助對象為中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受國家助學(xué)金的非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例，按全日制正式學(xué)籍一、二年級在校學(xué)生的20%確定，優(yōu)先考慮農(nóng)村低保家庭學(xué)生，孤殘學(xué)生，本人或家庭成員患重大疾病的學(xué)生，家庭遭受重大災(zāi)害或變故的學(xué)生，家庭無勞動(dòng)力、收入低下的學(xué)生。每生每年享受國家補(bǔ)助2000元。

（三）設(shè)立助學(xué)金。各中職學(xué)校在學(xué)雜費(fèi)收入中安排5%的資金用于貧困學(xué)生補(bǔ)助。