成都市博才學(xué)院怎么樣-怎麼樣

成都蔡波學(xué)院簡介

1985年成立于成都，學(xué)院，隸屬于成都市，教育局，是四川省最早成立的民辦大學(xué)之一。我院曾多次被成都市教育局評為“社會力量先進(jìn)集體”，1997年被評為“社會力量先進(jìn)集體”。我們封閉的校園位于成都，溫江區(qū)，交通便利，政治中心文化，商業(yè)氛圍濃厚，是中國著名城市文化，的“天府之國”，與西南財經(jīng)大學(xué)相連。成都，中央醫(yī)學(xué)大學(xué)、教育，學(xué)院、四川交通，毗鄰職業(yè)技術(shù)學(xué)院花園式校園，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生公寓、實驗、實習(xí)、培訓(xùn)運營基地、多功能體育館設(shè)備齊全。學(xué)院堅持“以人為本，促進(jìn)社會全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持改革，堅持質(zhì)量第一，銳意創(chuàng)新，為更多有志之士終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)秀的教育，為國家現(xiàn)代化建設(shè)和國民經(jīng)濟騰飛做出更大貢獻(xiàn)。是一個理想的求知治學(xué)機構(gòu)。

成都蔡波學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢

1.教育和職業(yè)教育的教育同等重要

學(xué)院充分發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)的優(yōu)勢，整合辦學(xué)，各高校的學(xué)科優(yōu)勢，以雙證和教育的形式培養(yǎng)IT行業(yè)急需的人才，在教育學(xué)歷的基礎(chǔ)上，有職業(yè)精英培訓(xùn)專業(yè)：精英網(wǎng)絡(luò)工程師、精英電子商務(wù)信息工程師、精英視覺藝術(shù)三家，在國內(nèi)有著得天獨厚的優(yōu)勢， 他們的中職行業(yè)技能培訓(xùn)課程由四川省最具權(quán)威的國際、國內(nèi)IT認(rèn)證培訓(xùn)機構(gòu)成都銀河IT教育中心提供，打造全新的“教育，職業(yè)、教育",國際認(rèn)證訂單式培訓(xùn)”，打造2 1 1雙專業(yè)創(chuàng)新模式。 每一個在學(xué)院讀書的學(xué)生，在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)專業(yè)的，的同時，都選擇了一個職業(yè)技能精英來培訓(xùn)專業(yè)，以實現(xiàn)一個終身多能多證的專業(yè)。培養(yǎng)具有“必要的理論基礎(chǔ)和特色的專業(yè)技能”，能在具體工作中解決某一領(lǐng)域具體問題的應(yīng)用型、實用型人才。

學(xué)生學(xué)習(xí)課程=教育。專業(yè)必須學(xué)習(xí)課程。十幾個職業(yè)技能精英培訓(xùn)班

學(xué)生獲得資格=大學(xué)文憑、各種國際認(rèn)證證書和各種國家職業(yè)技能證書

學(xué)生文憑和能力的雙重收獲

2.學(xué)生管理

學(xué)院嚴(yán)格辦學(xué)，以學(xué)生為本，強化管理，強化學(xué)生道德教育和學(xué)生生活管理，實行半封閉軍事化的學(xué)生管理制度。

3.畢業(yè)于就業(yè)

學(xué)院在就業(yè)，畢業(yè)生，設(shè)立了指導(dǎo)服務(wù)中心，利用互聯(lián)網(wǎng)為畢業(yè)生，提供就業(yè)信息，定期參加或召開供需會議，并向雇主推薦；學(xué)生假期也安排在就業(yè)實習(xí)，我校學(xué)生實行“國家政策指導(dǎo)下一定范圍內(nèi)雙向選擇、自主創(chuàng)業(yè)”的方式，面向就業(yè)；畢業(yè)生，可與IBM、華為通信、用友軟件、長虹有限公司、聯(lián)想集團、四川邁普集團、成都博訊實業(yè)公司、思科公司、TCL公司等相關(guān)合作公司簽訂就業(yè)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校給就業(yè)，畢業(yè)生發(fā)了一份推薦信(在職學(xué)生回到原單位工作)，畢業(yè)生選擇了自己的工作。

成都蔡波專業(yè)是四川省，最權(quán)威的國際和國內(nèi)信息技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)機構(gòu)，是國家級認(rèn)證機構(gòu)

信息技術(shù)人才培養(yǎng)基地，國家信息化計算機教育認(rèn)證指定合作院校。教學(xué)部充分發(fā)揮職業(yè)技能和教育，的優(yōu)勢，匯聚眾多優(yōu)秀教師和教學(xué)資源，以雙證書和教育的形式培養(yǎng)具有學(xué)歷和職業(yè)技能的實用型、技能型復(fù)合型人才辦學(xué)理念的軍事化、管理，的封閉式教學(xué)、設(shè)施的完善培訓(xùn)和辦學(xué)模式的定位，開創(chuàng)了2 1 1 1雙專業(yè)創(chuàng)新模式教育model，學(xué)院，來自成都，的學(xué)者取學(xué)生。在我們學(xué)校，學(xué)生可以學(xué)習(xí)教育的許多課程和職業(yè)的十多門課程，同時，他們還擁有專業(yè)文化的知識和職業(yè)的技能，以適應(yīng)社會變化的需要?！敖逃航逃?，職業(yè)，教育，國際認(rèn)證，訂單式培訓(xùn)”，教學(xué)部首創(chuàng)2 1 1雙專業(yè)創(chuàng)新教育