成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)-怎麼樣

成都工貿(mào)職業(yè)學(xué)院是近年來成為學(xué)院高等職業(yè)學(xué)校之一。地址，辦學(xué)位于郫縣洪光鎮(zhèn)，這是一個(gè)非常適合經(jīng)營(yíng)學(xué)校的的地方。成都市有很多著名的大學(xué)。郫縣遠(yuǎn)離喧鬧的市中心，但有地鐵，交通非常方便。大學(xué)校公園就建在這里。一方面，學(xué)校可以互相交流和學(xué)習(xí)。其次，環(huán)境寬敞，學(xué)?？梢约皶r(shí)擴(kuò)大辦學(xué)的規(guī)模。成都工貿(mào)職業(yè)學(xué)院也是公辦學(xué)校，學(xué)校代碼5175。它有四個(gè)部門：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理，機(jī)電工程，運(yùn)輸和物流，和汽車工程。專業(yè)，還有很多，都很實(shí)用。近年來，汽車，機(jī)電正在流行專業(yè)學(xué)院原名電子成都職工大學(xué)這辦學(xué)在學(xué)校的有很長(zhǎng)的歷史，它已經(jīng)有38年的歷史了。汽車部的專業(yè)以前都來自專業(yè)，所以這是最早在學(xué)校，開業(yè)的專業(yè)，也是現(xiàn)在以建筑和培訓(xùn)為主的專業(yè)。成都工貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦事處電話： 028-6183 5028

經(jīng)過多年的實(shí)踐，學(xué)院已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色。專業(yè)是一個(gè)大城市，在通過競(jìng)賽促進(jìn)教育方面取得了顯著的成績(jī)。根據(jù)成都市的，的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)院設(shè)立了7個(gè)教學(xué)部門，包括機(jī)械工程系、電氣工程及自動(dòng)化系、汽車工程系、信息工程系、貿(mào)易與管理系、運(yùn)輸與物流系、基礎(chǔ)教學(xué)與成人教育中心。學(xué)院針對(duì)成都市重點(diǎn)行業(yè)和新興行業(yè)的需求，現(xiàn)擁有CNC技術(shù)，電氣自動(dòng)化技術(shù)和電子技術(shù)，汽車，技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷，航空Logistics，電子，商務(wù)，13專業(yè)，已形成專業(yè)的布局，由key專業(yè)牽頭，主體Http學(xué)院每年都投資100萬元建設(shè)訓(xùn)練隊(duì)。近年來代表省市獲得三級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)13項(xiàng)。堅(jiān)持“產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)“量身定做”人才。學(xué)院與200多家企業(yè)開展了深度層次合作，包括近50家世界500強(qiáng)企業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)，吸收企業(yè)資金2000多萬元。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的銜接，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的一體化，生產(chǎn)與培訓(xùn)的同步化，學(xué)院和莫希與斗山集團(tuán)共同創(chuàng)辦了“莫希定向班”、“斗山定制班”、與豐田集團(tuán)創(chuàng)辦了“豐田獎(jiǎng)學(xué)金班”，并與AVIC和JD.COM聯(lián)合舉辦了15個(gè)訂單班。學(xué)院根據(jù)企業(yè)崗位要求，制定教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施教學(xué)，為企業(yè)“量身定做”技術(shù)高素質(zhì)技能型人才。全面實(shí)施“全日制證書職業(yè)資格證書”雙證制，將為學(xué)生在職業(yè)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院充分利用現(xiàn)有的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的優(yōu)勢(shì)，全面實(shí)施“全日制大專學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書”制度，雙證學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到100%。此外，學(xué)院通過開發(fā)第二課堂和學(xué)生參與第二技能培訓(xùn)獲得了多項(xiàng)職業(yè)資格證書，為學(xué)生在職業(yè)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念，大力開展國(guó)際合作。學(xué)院與柏林、技術(shù)，學(xué)院，學(xué)院，英國(guó)西蘇格蘭和新西蘭學(xué)院，的泰普迪尼理工學(xué)院等國(guó)際知名大學(xué)開展了合作。通過引進(jìn)培訓(xùn)模式，配合辦學(xué)，派遣教師開展培訓(xùn)等。我們可以開展廣泛的合作，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念，在教育，的教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用這些理念，派遣師生交流學(xué)習(xí)，在就業(yè)，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)就業(yè)的基礎(chǔ)上，與國(guó)際教育辦學(xué)理念接軌，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際人才。學(xué)院獨(dú)特的辦學(xué)模式，擁有高素質(zhì)的人才，多年來為企業(yè)輸送了大量急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)生的就業(yè)主要面向機(jī)械，的制造電氣自動(dòng)化、電子，的信息等領(lǐng)域。由于綜合素質(zhì)高，動(dòng)手能力強(qiáng)，深受業(yè)界好評(píng)。每年，畢業(yè)生的就業(yè)率超過98%，專業(yè)的對(duì)應(yīng)率超過85%。

成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、德能并重、品質(zhì)就業(yè)、振興工業(yè)”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)思路，創(chuàng)新技術(shù)",人才培養(yǎng)模式和管理機(jī)制，實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證”制度，實(shí)現(xiàn)中高職緊密對(duì)接，打造特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)效益好的高等職業(yè)大學(xué)。