四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院的老師有多少-怎麼樣

雖然我們?cè)趯W(xué)校，有一個(gè)可靠的就業(yè)保證，但我們有一個(gè)條件，這個(gè)條件也是最重要的。為了讓在學(xué)校的的美國學(xué)生在專業(yè)，有一個(gè)更好的就業(yè)，也就是說，這個(gè)專業(yè)保證必須有優(yōu)秀的專業(yè)和技術(shù)保證。否則對(duì)于學(xué)生來說，這是沒有用的。在這方面，我們高于教育，我們應(yīng)該盡最大努力教育學(xué)生的專業(yè)

四川華信現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院占地310畝，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、培訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心等軟硬件配套設(shè)施完善；有專任和兼職教師307人，其中包括技術(shù)型教師，其中專任和副教授80余人，碩士、博士120余人；圖書館在電子，有52萬本書和17萬本書，覆蓋整個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)；專業(yè)有60多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。以服裝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化園、汽車檢測(cè)維修綜合實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)室、電影制片廠、旅游系理論與實(shí)踐綜合實(shí)訓(xùn)室、校園電視臺(tái)、樓宇智能化實(shí)訓(xùn)室等為代表的一系列現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件將進(jìn)一步增強(qiáng)畢業(yè)生的崗位適應(yīng)性，強(qiáng)化他的專業(yè)技能，為畢業(yè)生成為一個(gè)好就業(yè)、好職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院，有6個(gè)系，包括經(jīng)濟(jì)管理系、工程管理系、旅游系、應(yīng)用技術(shù)系、信息工程系和藝術(shù)系。專業(yè)有29個(gè)部門和方向，覆蓋就業(yè)率高的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。通過大力發(fā)展校企合作、校企合作、訂單培訓(xùn)，專注房地產(chǎn)、建筑工程、汽車，物流、旅游，酒店管理， IT、商貿(mào)，經(jīng)濟(jì)，服裝設(shè)計(jì)，動(dòng)漫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。

專業(yè)，學(xué)院的設(shè)立是為了跟上社會(huì)就業(yè)，的需要，課程設(shè)置是為了滿足對(duì)口工作的要求；積極實(shí)踐“1 2N”人才培養(yǎng)模式，教育教育與職業(yè)教育資格并重專業(yè)培養(yǎng)以增強(qiáng)職業(yè)能力為核心。通過綜合素質(zhì)選修課和職業(yè)證書教考一體化培養(yǎng)，學(xué)生可以在一個(gè)專業(yè)多才多藝，除畢業(yè)證書外，還可以獲得一個(gè)以上的職業(yè)資格證書，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力和崗位適應(yīng)性。

為了讓學(xué)生更容易獲得職業(yè)資格證，學(xué)院結(jié)合自己在專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，積極申請(qǐng)并在校內(nèi)搭建了職業(yè)技能鑒定網(wǎng)站(基地)，目前已經(jīng)建立了經(jīng)勞動(dòng)部批準(zhǔn)的四川省服裝(服裝)行業(yè)協(xié)會(huì)全國職業(yè)技能鑒定所(川-147)服裝技能鑒定評(píng)估基地四川省等；人力資源和社會(huì)保障部授予的國家新職業(yè)技能型人才培養(yǎng)基地及指定考點(diǎn)——“旅行社策劃人”、“管理飯店教師”項(xiàng)目；教育部ITAT教育工程培訓(xùn)基地教育部教育管理信息中心)；依托西華大學(xué)、四川廣播電視大學(xué)等10個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)考核點(diǎn)開展組織培訓(xùn)工作，可確定職業(yè)19個(gè)合格崗位；特別是“成都市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化蜀繡技能學(xué)習(xí)院”也在我院成立，這是四川省，第一所專門為蜀繡設(shè)立的機(jī)構(gòu)，將促進(jìn)現(xiàn)代高職教育與傳統(tǒng)蜀繡的進(jìn)一步融合。它已成為層次，培養(yǎng)蜀繡人才的人才基地，既有蜀繡的傳統(tǒng)技藝，又有現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)造能力