四川電子與信息技術職業(yè)學校排名榜(最新)
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-11-06 08:37 1811次
摘要:四川電子與信息技術職業(yè)學校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學校:成都工業(yè)職業(yè)技術學校、合江少岷職業(yè)技術學校、眉山華川中等職業(yè)學校、樂山欣欣藝術職業(yè)學校、廣安市機電工業(yè)職業(yè)技術學校、遂寧機電職業(yè)技術學校、眉山
四川電子與信息技術職業(yè)學校排名榜名單,排名靠前的職業(yè)學校:成都工業(yè)職業(yè)技術學校、合江少岷職業(yè)技術學校、眉山華川中等職業(yè)學校、樂山欣欣藝術職業(yè)學校、廣安市機電工業(yè)職業(yè)技術學校、遂寧機電職業(yè)技術學校、眉山市仁壽縣華達中等職業(yè)學校、四川歐亞甘孜中等職業(yè)學校等職業(yè)學校。

四川電子與信息技術職業(yè)學校排名榜
排名 | 學校名稱 |
1 | 成都工業(yè)職業(yè)技術學校 |
2 | 合江少岷職業(yè)技術學校 |
3 | 眉山華川中等職業(yè)學校 |
4 | 樂山欣欣藝術職業(yè)學校 |
5 | 廣安市機電工業(yè)職業(yè)技術學校 |
6 | 遂寧機電職業(yè)技術學校 |
7 | 眉山市仁壽縣華達中等職業(yè)學校 |
8 | 四川歐亞甘孜中等職業(yè)學校 |
注:以上表格內(nèi)學校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡
1、成都工業(yè)職業(yè)技術學校
成都市工業(yè)職業(yè)技術學校是成都市重點打造的一所中等職業(yè)學校。學校由原成都鐵路運輸學校,成都市工業(yè)學校,成都市建設學校,成都市財政貿(mào)易學校,成都市公共交通職業(yè)中學,成都市建筑中等專業(yè)學校等六所公辦中專學校整合而成。學校位于我省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域,主校區(qū)占地500畝,建筑面積30萬平方米。主校區(qū)完全建成后,辦學規(guī)模將達到3萬人。學校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,現(xiàn)有教職工1200余人,全日制學歷教育學生2萬人,非全日制學歷教育學生1萬人,年均短期培訓3萬人次,是目前全國規(guī)模最大的公辦中專學校[1]。成都工業(yè)職校專業(yè)建設
學校制訂和實施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略,以集團化引領省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個中等職業(yè)教育集團,吸引200多家企業(yè)和學校進入集團,帶動了農(nóng)村中等職業(yè)學校40所,使近12000名農(nóng)村學生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用[2]。成都工業(yè)職校實驗實訓
學校率先在全國提出并始終堅持以“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的理念加強內(nèi)涵建設,深化教學改革,提高教育質(zhì)量,受到新華社的肯定報道。學校與124家企業(yè)開展訂單培養(yǎng),建立了上海大眾汽車西南培訓中心、奧地利成都國際焊接培訓中心等多個校企合作培訓基地,以工學結(jié)合為平臺,多渠道、多層次、多模式開展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索[2]。成都工業(yè)職校教育科研
2011年學校開全國同類學校之先河,成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實踐基地。教育部即將在我校設立教育部職業(yè)技術教育中心研究所西南研究中心。目前,我校正依托博士后創(chuàng)新實踐基地和西南研究中心平臺,以我校9+3教育工作為基礎,研究《藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育研究》課題,為四川省9+3教育工作提供經(jīng)驗總結(jié)和理性思考,為全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒[3]。成都工業(yè)職校學校榮譽
學校是四川省委省政府授予的教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家重點中專學校、全國汽車行業(yè)骨干學校,辦學質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會的廣泛贊同[4]。成都工業(yè)職校新校區(qū)概況
學校新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn),屬于成都市南部新區(qū),緊鄰成都市高新區(qū),占地730畝,總建筑面積30萬平方米,總投資10億,2011年春季投入使用。新校區(qū)按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對高素質(zhì)技能型人才的需求,圍繞現(xiàn)代化,信息化,國際化來打造,校園環(huán)境,辦學設施,實習實訓設備全國一流。新校區(qū)建成后,學校將成為’‘全省第一,全國一流,國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學校’‘和省,市職業(yè)教育的示范窗口。成都工業(yè)職校新校區(qū)獲得榮譽
學校是首批“國家級改革發(fā)展示范學校”、首批“國家級重點中專”、全國成人教育先進學校,中國建設教育先進集體、“國家汽車行業(yè)骨干學校”、“四川省教育系統(tǒng)先進單位”及20多個成都市市級榮譽單位。成都工業(yè)職校新校區(qū)交通路線
1.成都市火車北站-地鐵-世紀城-華陽公交-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 2.成都市金沙車站-801-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 3.城北客運中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下 成都工業(yè)職校原合并六所學校情況 整合的6所學校大多是建于上世紀五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專,品牌過硬,享有盛譽。中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等新聞媒體對我校進行百次宣傳報道。我校榮譽教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予的國家級改革發(fā)展示范學校,全國成人教育先進學校,中國建設教育先進集體,教育部。中國汽車行業(yè)協(xié)會聯(lián)合授予的國家汽車行業(yè)骨干學校,四川省委省政府聯(lián)合授予的四川省教育先進單位”,及20余項成都市市級榮譽稱號。 鐵運校區(qū):成都市火車北站西二巷11號 工校校區(qū):成都市一環(huán)路北四段108號(城北加油站對面) 城北校區(qū):成都市人民北路成華街2號 建校校區(qū):成都市雙林路雙園巷1號(新華公園側(cè)) 財貿(mào)校區(qū):成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運中心站旁) 建筑校區(qū):成都市成華區(qū)天祥街二十二號(水東門大橋側(cè))成都工業(yè)職校助學體系
學校建立了由國家助學金、省、市級學費資助、區(qū)級學費補助、學校資助的“五級一體”學生資助體系,年均發(fā)放各類獎、助學金3000余萬元。符合條件的受助學生每年補助金額1000元—5000元不等,受助學生占全日制學生的83%。學校建立的學生資助體系,受到了財政部、教育部專項調(diào)研專家組的一致好評。中央電視臺《焦點訪談》欄目對學校學生資助工作進行了專訪。成都工業(yè)職校辦學宗旨
堅持“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的辦學理念,以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領,把血液學辦成四川省基礎能力最實、師資隊伍最強。辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學府,辦成學生向往、家長放心、企業(yè)公認、社會推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。成都工業(yè)職校特色教育
堅持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導行的教育工作新理念和以德育課教學為主渠道,以校園文化建設為載體,以第二課堂活動、實習實訓、社會實踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路,全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色,試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓練標準化、身體素質(zhì)適應化的五化管理。學校每年全校性德育活動達到100余種,各類學生社團上百個,形成了以文明學習、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來,在學生中配入黨積極分子765人,發(fā)展預備黨員261人、發(fā)展新團員12665人,獲得國家。省市表彰394人次。學校先后獲得了全國德育管理科研先進學校、成都市文明標兵榮譽稱號,贏得了社會的廣泛贊同,學校成為了學生健康成長、愉快生活的家園。成都工業(yè)職校中職高職直通車
我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點。在我校就讀的優(yōu)秀學生,可以升入高職階段學習,畢業(yè)后取得大專文憑。成都工業(yè)職校五年一貫制高職
我校新入學的學生通過中考成績被我校錄取進入5年中高職連續(xù)一貫制學習,畢業(yè)后取得西華大學文憑。成都工業(yè)職校中專套讀大專
針對初中和高職入口的中專學生開辦套讀大專的教育,在中專學習期間完成大專的學習,同時取得中專和大專文憑。成都工業(yè)職校??粕究?/strong>
我校與四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、信息工程學院、四川師范大學、四川廣播電視大學聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學生可優(yōu)先進入本科專業(yè)學習。2、樂山欣欣藝術職業(yè)學校
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校簡介
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校(原樂山市欣欣服裝藝術學校)是市教育局批準的一所全日制中等職業(yè)學校,座落在市中區(qū)城東新區(qū)桃源路岷江河畔。是董事長潘復禮先生在始創(chuàng)于1991年的“樂山市欣欣服裝公司”生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的基礎上,創(chuàng)造性地設立“產(chǎn)教結(jié)合,校企合一”的職業(yè)教育辦學模式而舉辦的。15年來艱辛創(chuàng)業(yè),改革、創(chuàng)新、與時俱進,不斷發(fā)展,現(xiàn)已形成產(chǎn)教高度結(jié)合的“欣欣教育產(chǎn)業(yè)集團”。學校目前已有固定資產(chǎn)2000多萬元,擁有自己的校園,可同時容納1500多名學生學習生活,教育教學和生活設施設備先進、齊備,擁有滿足400多名學生實作與生產(chǎn)出口產(chǎn)品或?qū)趧杖藛T進行培訓的服裝工廠,其年生產(chǎn)能力達50—60萬套件,目前實際年生產(chǎn)量均在25萬套件以上。辦學以來,共向全國160多個大型企業(yè)輸送了15700多名畢業(yè)生,畢業(yè)生對口就業(yè)率年年100%。僅是近5年安置就業(yè)的學生中就有132人當上了廠級領導,758人當上了車間一級干部,還有3680人成為企業(yè)的技術骨干。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校合作關系
學校長期與省內(nèi)外42家大型企業(yè)合作辦學辦廠,還與890多家企業(yè)有著良好的合作關系。這些企業(yè)既是學生生產(chǎn)實作的基地,又是學生畢業(yè)后就業(yè)的穩(wěn)定單位。學校自開辦以來堅持“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”的職業(yè)教育辦學模式,創(chuàng)設“工學交替”學制,推進課程改革,投入資金,引進服裝CAD等先進教學軟件和設備,辦出職教特色。學校在對學生的專業(yè)技能實作教學中,始終堅持以學校企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶動學生專業(yè)技能培訓的方式,把對學生的專業(yè)實作培訓貫穿運用到產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程中,將“教學與生產(chǎn)相結(jié)合,教師與師傅相結(jié)合,學生與工人相結(jié)合,實作與產(chǎn)品相結(jié)合”,培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需求的合格的“技能型、實用型、開拓型”的專業(yè)技術人才,畢業(yè)生對口安置到企業(yè)后,很受社會和單位的好評。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校師資力量
學校自1991年試辦初期,就以勞務培訓為契機,開辦了“服裝制作和設計”專業(yè)的短期培訓班,至今,已培訓短訓班學員4000多名,其中農(nóng)民工940多人,城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅實的基礎,而早期培訓結(jié)業(yè)的學生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動就業(yè)局和市中區(qū)勞務辦分別在學校設立了勞務培訓基地,并在學校召開了勞務開發(fā)工作現(xiàn)場會,促進了學校進一步承擔起培訓城鎮(zhèn)下崗職工和農(nóng)民工的重擔,學校始終把這項利國利民的大事放在極其重要的地位,對農(nóng)民工培訓的教學人員、教學設施設備,以及農(nóng)民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計劃安排,制定了技能培訓教學計劃和勞務輸出方案。學校在政府的大力支持下,投入更大的實力開展勞務培訓和輸出工作,為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了應有的貢獻。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校辦學特色
學校堅持實行多層次、多元化辦學,為有考大學深造和出國研修意愿的學生,提供了更大的機會和發(fā)展空間,先后與江西服裝學院、西華大學、樂山師院等大專院校聯(lián)合辦學,成立江西服裝學院四川分校,開展2+3??疲?+4本科模式的聯(lián)合辦學,學生畢業(yè)后可進入大學深造,取得大學文憑。連續(xù)7年來,參加高考的學生都100%被大學正錄。2006年,學校與派遣168四川省智源境外就業(yè)服務有限公司合作,建立技能培訓基地,學生經(jīng)過專門的培訓后,輸送到國外實行高端就業(yè)。使學生有更廣闊的發(fā)展空間。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校專業(yè)設置
在經(jīng)過15年精心培育打造的名牌專業(yè)——服裝類專業(yè)基礎上,學校從社會發(fā)展對人才的實際需求出發(fā),又開拓了社會急需的機電一體化專業(yè)、汽車運用于維修專業(yè)、旅游服務于管理、電子與計算機應用等專業(yè),并與樂山師院舉辦了幼兒教育、服裝藝術、數(shù)控機械、服裝設計、數(shù)控技術、應用電子技術、旅游管理等專業(yè)的大中專一體化聯(lián)合辦學,以培養(yǎng)社會最緊俏人才。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校辦學特色
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校辦學嚴謹,管理規(guī)范,教學質(zhì)量高,學生就業(yè)率高,先后被樂山市市政府和市教育局評為:“樂山市社會力量辦學先進單位”、2005年以來連續(xù)七年榮獲“樂山市高中階段教育質(zhì)量二等獎”、“樂山市直屬(管)學校年度目標管理考核優(yōu)秀獎”、“中等職業(yè)學校教育質(zhì)量二等獎”、“中等職業(yè)學校教育質(zhì)量進步一等獎”、樂山市首批“平安校園”學校、在樂山師院校外辦學點教學水平評估中榮獲“優(yōu)秀教學單位”稱號。并于2008年被評為“樂山市重點中等職業(yè)學校”、服裝設計與工藝專業(yè)成為“樂山市中等職業(yè)學校重點專業(yè)”,使學校辦學實力上升為樂山市民辦中職學校第二位。目前,學校加大了對校園建設、重點專業(yè)和新設置專業(yè)設施設備等投入,在穩(wěn)定擴大辦學規(guī)模的基礎上,進一步促進學校的發(fā)展,并在專業(yè)開發(fā)、多元化和多層次辦學方面,突出學校的特色,加快與國際接軌的速度,將把學校辦成西部地區(qū)最大的以服裝類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學校。
文章標題:四川電子與信息技術職業(yè)學校排名榜(最新)
- 相關文章
- 成都計算機學校哪里好?成都職業(yè)學校計算機專業(yè)排名榜11-01
- 幼師職業(yè)技術學院招生疑問解析:貴陽幼兒師范學校:幼師職位標準是什么12-11
- 鐵路學校招生疑問分析_成都哪所鐵路學校高鐵乘務專業(yè)好12-02
- 內(nèi)江求是職業(yè)技術學校機電一體化專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好04-13
- 自貢倍樂職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好04-27
- 四川三河職業(yè)學院五年制大專會計專業(yè)前景好不好?-好不好05-26
- 成都哪所衛(wèi)校有康復治療專業(yè)-怎麼樣07-17
- 彭州2023年沒考上高中讀網(wǎng)絡信息安全專業(yè)怎么樣08-01
- 四川省護理專業(yè)學校招生計劃及簡章-怎麼樣08-03
- 西昌2023年中考200多分讀汽車服務與營銷專業(yè)前景怎么樣09-12