2024年四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校是廣安一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，很多廣安以及廣安周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校，但是卻苦于對(duì)學(xué)校的電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)招生要求不是很了解，所以還沒(méi)有報(bào)名，對(duì)此，老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。

專(zhuān)業(yè)基本情況

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

應(yīng)知要求

了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護(hù);掌握常用電子元器件的正確識(shí)別與檢測(cè)方法; 理解常用電子電路和簡(jiǎn)單電子整機(jī)電路的分析、檢測(cè)與常見(jiàn)故障排除方法; 掌握電子電路安裝的工藝知識(shí)。了解SMT實(shí)訓(xùn)工廠(chǎng)的工作制度，熟練掌握SMT工藝流程和簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝。

應(yīng)會(huì)要求

能正確使用常用電工電子儀表、儀器;能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖，并能根據(jù)原理圖繪制簡(jiǎn)單印刷電路;初步學(xué)會(huì)借助工具書(shū)、設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)及產(chǎn)品目錄等資料，查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數(shù)據(jù)、功能和使用方法;能按電路圖要求，正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡(jiǎn)單整機(jī)電路;處理電子設(shè)備的典型故障。掌握手工貼片元件的貼裝和焊接技術(shù)要領(lǐng)，能對(duì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品故障進(jìn)行返修。能對(duì)SMT貼裝機(jī)的使用與維護(hù)。

招生要求

1、考生所有專(zhuān)業(yè)志愿都無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，若服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的投檔考生，依據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專(zhuān)業(yè)錄取上按照專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專(zhuān)業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專(zhuān)業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校是一所職業(yè)中學(xué)，專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：四川省武勝縣萬(wàn)善鎮(zhèn)文化路3號(hào)

形據(jù)蜀勝，勢(shì)倚川東。212線(xiàn)臨肩過(guò)，304道眉宇中。車(chē)流滾滾，鳴泉難亂學(xué)人耳;汽笛聲聲，南渝火車(chē)似可聞。歷幾載風(fēng)雨，思抗日老英雄白手建校，恨名籍未留青史;慶五十華誕，看萬(wàn)中弄潮兒銳意拼搏，欲輝煌永灑征程。

歲在戊子，時(shí)值隆冬。層霧盡掩，銀霜布透。詩(shī)書(shū)之訓(xùn)藏霧靄，庠序之教隱叢林。赤鴉渡海，氤氳生波。金輝促浪，絲縷繞閣。亭臺(tái)軒榭樓船渡，鶯草燕樹(shù)劈浪來(lái)。

魚(yú)白微啟，晨鳥(niǎo)初啼。見(jiàn)三面環(huán)水，澄澈堪比桃源夢(mèng);緣一徑通幽，嫻靜猶勝右丞詩(shī)。蒼松迎客，世紀(jì)滄桑難回首;老樹(shù)著枝，百年輪回?cái)?shù)風(fēng)流。臘梅吐蕊留德興，秋菊傲霜思永華。昔日俊勇，臨太極覽湖賞月;今朝豪杰，沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干，因蘭州大學(xué)校長(zhǎng)倚之苦讀;幽蘭沁香，緣東海集團(tuán)首腦撫之卻步。百業(yè)巨子，挑擔(dān)健夫。莘莘學(xué)子，不一而足。

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