2024年四川省安岳第一職業(yè)技術學校電子電器應用與維修專業(yè)招生

隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習，學得一技之長，四川省安岳第一職業(yè)技術學校就是很多資陽和資陽周邊的學生說青睞的學校，那么四川省安岳第一職業(yè)技術學校電子電器應用與維修專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

電子電器應用與維修專業(yè)介紹

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向

主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：

1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設備和相關產(chǎn)品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。

電子電器應用與維修專業(yè)知識和能力

知識結構及要求：

具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎知識。熟悉上述電子電器設備采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等基礎知識。

掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機械和辦公自動化設備等基本理論知識。掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動化設備三大類電子電器設備中至少一大類的工作原理、生產(chǎn)過程、主要性能指標和經(jīng)營、保養(yǎng)知識。

掌握相關電子電器設備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識。掌握相關常用元器件性能及功能的基本知識。熟悉上述電子電器設備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

能力結構及要求：

具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的機械、焊接基本功;具有相關電子元器件和電冰箱、空調器零部件的檢測能力和選購能力;具有安裝、調試、檢測與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品，日用電器產(chǎn)品，辦公自動化設備中某幾類電子電器設備的能力;具有操作、維護電子電器設備的能力。

招生對象

三年制中專類：身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學習后，學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。

五年制大專類：必須在省內參加今年中考，升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學業(yè)，各項考核合格后不再進行升學考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習，成績合格，由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認學歷。

四川省安岳第一職業(yè)技術學校電子電器應用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

四川省安岳第一職業(yè)技術學校是一所職業(yè)學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

四川省安岳第一職業(yè)技術學校簡介

學校地址：四川省安岳縣石橋鋪鎮(zhèn)桅壩村7社

四川省安岳縣第一職業(yè)技術學校位于縣城國道319旁，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅。學校連年獲縣教學質量一等獎和升學就業(yè)獎;學校占地121畝，建筑面積7萬平方米，有固定資產(chǎn)2億元，專業(yè)教學設備2000多萬元，是安岳縣唯一正規(guī)的市級重點公辦職業(yè)學校。

學校近年來在校長張革、校黨總支書記李祖宏的領導下，一個硬軟件校舍條件全省一流的嶄新職業(yè)學校呈現(xiàn)在世人面前。

在開展基層組織建設年活動中，學校黨總支緊緊圍繞“人人創(chuàng)先爭優(yōu)，建設黨的堅強基層戰(zhàn)斗堡壘，辦人民滿意的職業(yè)教育”的主題，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，突出黨建工作對促進學?？茖W發(fā)展的重要地位和作用，堅持從實際出發(fā)，突出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎，全面推進黨的基層組織建設”的主線，以“三進三同三服務”、“黨員示范崗”、“黨員承諾幫帶”等活動為載體，全力推進在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展“基層組織建設年”活動，為建設職業(yè)教育精品學校打下了堅實的基礎。

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