• 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        四川省經(jīng)濟管理學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)2024年招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-06-15 18:15 870次

        摘要:四川省經(jīng)濟管理學(xué)校是成都當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的計算機應(yīng)用專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是

        四川省經(jīng)濟管理學(xué)校是成都當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的計算機應(yīng)用專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對計算機應(yīng)用專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學(xué)們分享了四川省經(jīng)濟管理學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼710201
        基本學(xué)制3-4年
        原專業(yè)代碼090100
        原專業(yè)名稱計算機應(yīng)用(保留)
        對口高職專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)等
        對口本科專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程
        培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理等人員。

        計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

        計算機應(yīng)用培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

        計算機應(yīng)用課程設(shè)置:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、C語言程序設(shè)計、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計、FLASH動畫制作、數(shù)據(jù)庫運用等。

        計算機應(yīng)用就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

        招生要求

        1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

        2、思想進步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。

        3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

        4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。

        四川省經(jīng)濟管理學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        四川省經(jīng)濟管理學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

        四川省經(jīng)濟管理學(xué)校簡介

        學(xué)校地址:天府新區(qū)視高經(jīng)濟開發(fā)區(qū)花海大道大學(xué)路1號

        優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)品牌 四川省經(jīng)濟管理學(xué)校成立于1994年,隸屬于四川科技職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)四川省政府、省教委批準(zhǔn)成立的一所以建筑、汽車、學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計為龍頭的中等職業(yè)學(xué)校,曾先后獲得“省級文明單位”、“四川省教育先進集體”、“就業(yè)之星”等多項殊榮。建校至今,學(xué)校為國家輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才,深受學(xué)生、家長、用人單位和社會各界的好評。

        長期以來,學(xué)校依托四川科技職業(yè)學(xué)院,享受著優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源。四川科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)國家教育部備案,工、理、管、經(jīng)、文、藝、農(nóng)等多學(xué)科綜合發(fā)展、從事高等職業(yè)技術(shù)教育的全日制綜合性普通高等院校,面向全國統(tǒng)一招生。學(xué)院秉承“以明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的辦學(xué)宗旨,以“傾力打造東方加州理工學(xué)院” 為辦學(xué)愿景,致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高端技能型專門人才。2011年在教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估中,學(xué)院較好的辦學(xué)水平得到評估專家組的一致好評和肯定。

        學(xué)校地處成都市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)西區(qū)團結(jié)“大學(xué)城”,享有得天獨厚的地理優(yōu)勢,科技經(jīng)濟發(fā)達(dá),信息暢通,交通便捷,教育資源充足;毗鄰1000多家高新企業(yè),富士康科技集團等多家世界500強國際知名企業(yè)匯聚區(qū)內(nèi)并與學(xué)校建立了深度的校企合作關(guān)系,校企互動、科教并進、產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展的背景極為深厚。

        有關(guān)于四川省經(jīng)濟管理學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多四川省經(jīng)濟管理學(xué)校資訊,請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實時信息更新。

        展開全文

        文章標(biāo)題:四川省經(jīng)濟管理學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)2024年招生

        本文地址:http://www.unitedgpts.com/sczx/542943.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        成都計算機學(xué)校哪里好?成都職業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)排名榜11-01
        幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生疑問解析:貴陽幼兒師范學(xué)校:幼師職位標(biāo)準(zhǔn)是什么12-11
        鐵路學(xué)校招生疑問分析_成都哪所鐵路學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)好12-02
        內(nèi)江求是職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化專業(yè)好不好?會涉及哪些課程-好不好04-13
        自貢倍樂職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?好就業(yè)嗎-好不好04-27
        四川三河職業(yè)學(xué)院五年制大專會計專業(yè)前景好不好?-好不好05-26
        成都哪所衛(wèi)校有康復(fù)治療專業(yè)-怎麼樣07-17
        彭州2023年沒考上高中讀網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)怎么樣08-01
        四川省護理專業(yè)學(xué)校招生計劃及簡章-怎麼樣08-03
        西昌2023年中考200多分讀汽車服務(wù)與營銷專業(yè)前景怎么樣09-12
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        国产性爱无码视频,97超免费视频在线观看,在线日韩欧美国产二区,先锋影音视频一区视频二区