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        成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校_2020四川擇校指南

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2020-03-14 15:07 111次

        摘要:辦學(xué)特色 辦學(xué)理念:教育不走捷徑對學(xué)生一生負(fù)責(zé) 治學(xué)理念:以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲得學(xué)歷證及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志 教學(xué)理念:教師與技師一致課堂與車間一致實訓(xùn)與工作一致 管理理念:堅持以人為本堅持以服務(wù)為中心堅持準(zhǔn)企業(yè)化準(zhǔn)軍事化 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)一個學(xué)生成就一個人才優(yōu)化一個崗位致富一個家庭 培養(yǎng)途徑:校際結(jié)合校企結(jié)合工學(xué)結(jié)合產(chǎn)教結(jié)合中高職并舉 培養(yǎng)模式:1個專業(yè)N各技能的多元化教學(xué) 招生計劃表 普職融通升學(xué)班 方向培養(yǎng) 中職對應(yīng)專業(yè) 招生對象 學(xué)制 招生人數(shù) 文科 計算機(jī)應(yīng)用 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 三年 100人 理科 計算機(jī)應(yīng)用 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 三年 100人 學(xué)前教育班(對口高考班) 方向培養(yǎng) 中職對應(yīng)專業(yè) 招生對象 學(xué)制 招生人數(shù) 小學(xué)教育培養(yǎng)方向 學(xué)前教育 應(yīng)屆初中畢業(yè)生 六年

        辦學(xué)特色
        辦學(xué)理念:教育不走捷徑對學(xué)生一生負(fù)責(zé)
        治學(xué)理念:以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲得學(xué)歷證及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志
        教學(xué)理念:教師與技師一致課堂與車間一致實訓(xùn)與工作一致
        管理理念:堅持以人為本堅持以服務(wù)為中心堅持準(zhǔn)企業(yè)化準(zhǔn)軍事化
        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)一個學(xué)生成就一個人才優(yōu)化一個崗位致富一個家庭
        培養(yǎng)途徑:校際結(jié)合校企結(jié)合工學(xué)結(jié)合產(chǎn)教結(jié)合中高職并舉
        培養(yǎng)模式:1個專業(yè)N各技能的多元化教學(xué)
        招生計劃表

        普職融通升學(xué)班
        方向培養(yǎng)中職對應(yīng)專業(yè)招生對象學(xué)制招生人數(shù)
        文科計算機(jī)應(yīng)用應(yīng)屆初中畢業(yè)生三年100人
        理科計算機(jī)應(yīng)用應(yīng)屆初中畢業(yè)生三年100人
        學(xué)前教育班(對口高考班)
        方向培養(yǎng)中職對應(yīng)專業(yè)招生對象學(xué)制招生人數(shù)
        小學(xué)教育培養(yǎng)方向學(xué)前教育應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年50人
        普通教師培養(yǎng)方向學(xué)前教育應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        中層干部培養(yǎng)方向學(xué)前教育應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        骨干教師培養(yǎng)方向學(xué)前教育應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        民航運輸(對口高考班)
        方向培養(yǎng)中職對應(yīng)專業(yè)招生對象學(xué)制招生人數(shù)
        值機(jī)航空服務(wù)應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年50人
        督查應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        VIP應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        商旅應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        導(dǎo)乘應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        安檢應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年
        票客服務(wù)應(yīng)屆初中畢業(yè)生六年

        助學(xué)政策

        1、國家財政補貼,符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生,可享受國家兩年3000元的生活補助。
        2、凡就讀于我校學(xué)生學(xué)費補助,符合國家政策規(guī)定的學(xué)生,經(jīng)上級教育主管部門審查符合條件者,可享受4000元/兩年的學(xué)費減免。
        3、學(xué)校獎學(xué)金,對品學(xué)兼優(yōu)者,將獲得學(xué)校頒發(fā)的特等獎8000元/年、人;一等獎5000元/年、人;二等獎3000元/年、人;三等獎2000元/年、人。
        就讀期間,如國家有新的政策,就按新的資助政策實施。
        棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校一直以來以培養(yǎng)全方位人才為導(dǎo)向,在這里我們時刻關(guān)注著每個孩子的智力發(fā)育;人格養(yǎng)成;技能水平;身體健康;溝通能力……為他們的將來鋪設(shè)一條光明大道。
        人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代,科技的發(fā)展日新月異,國力競爭日趨激烈,人們已深切地感受到,綜合國力的競爭,科技是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ),人才是核心。能不能培養(yǎng)數(shù)量足夠的、符合現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才,從根本上看,已經(jīng)成為我國能否縮小同發(fā)達(dá)國家之間差距的大事。我們教育工作者必須更新理念,與時俱進(jìn),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

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        文章標(biāo)題:成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是一所怎樣的學(xué)校_2020四川擇校指南

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