商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

中考結(jié)束之后，初中畢業(yè)生就會面臨著人生第一個重要的選擇，去不了普通高中的學(xué)生就可以選擇中職學(xué)校繼續(xù)就讀，同時也可以掌握一門專業(yè)技能，如今商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院名聲還是不錯的，而且收費標(biāo)準(zhǔn)也并沒有我們想象中的那么高，所以很多家長也樂意給孩子報名就讀。那么商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

　　研究對象是各種疾病

　　臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)，被考生廣泛關(guān)注。主要研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會從事臨床工作，也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫。

　　就業(yè)面窄

　　醫(yī)學(xué)是個經(jīng)驗型行業(yè)，醫(yī)生的專業(yè)知識、技術(shù)經(jīng)驗、年齡閱歷對未來的發(fā)展有著重要作用。據(jù)了解，由于學(xué)科的特殊性，醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學(xué)，雖然每年的畢業(yè)生很多，但就業(yè)率并不特別高。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位，很多人都想進入大城市的大醫(yī)院。公立醫(yī)院編制有限，私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般，因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。

　　不進大醫(yī)院到哪兒去求職

　　實際上，臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)難大多是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外，醫(yī)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯的發(fā)展方向。比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等。

　　報考注意事項

　　醫(yī)學(xué)類專業(yè)的特點是培養(yǎng)周期長、課業(yè)負(fù)擔(dān)重；對學(xué)生的身體條件和錄取分?jǐn)?shù)要求都較高,考生報考時一定要注意醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)在身體、性別、科類等方面的要求。一些醫(yī)學(xué)院和綜合大學(xué)實施合作辦學(xué)，有的專業(yè)是單獨招生，有的專業(yè)在綜合類大學(xué)中招生

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2005年，它是一所經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管的綜合性全日制公辦高職院校，省級“文明校園”、省級“平安校園”、中央財政支持建設(shè)項目學(xué)校、教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》試點項目學(xué)校、陜西省專業(yè)綜合改革試點項目學(xué)校。

　　校園占地577畝，建筑面積190155平方米;有固定資產(chǎn)5.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備總價值8395萬元，館藏圖書56.4萬冊;校內(nèi)實驗實訓(xùn)館室110個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地125個?，F(xiàn)有教職工631人，院本部374人，附屬醫(yī)院257人;專任教師304人，“雙肩挑”教師79人，外聘教師15人。其中院內(nèi)正高級職稱者15人(三級教授7人)、副高級職稱者77人、研究生學(xué)歷者70人、“雙師型”教師136人，陜西省有突出貢獻專家2人、省級教學(xué)名師1人、省級優(yōu)秀教師2人、省級職教名師3人、商洛市有突出貢獻拔尖人才5人。