陜西青年職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)些什么?

初中畢業(yè)之后，到底是繼續(xù)讀高中還是打工或者是堵中專學(xué)校，這讓許多學(xué)生都陷入了迷茫的境地里，雖然大多數(shù)學(xué)生都還想繼續(xù)就讀高中，但現(xiàn)實(shí)中考成績(jī)不得不讓他們做出選擇。陜西初中畢業(yè)中職中專學(xué)校有許多，關(guān)鍵時(shí)刻還是要看初中畢業(yè)生如何進(jìn)行挑選。如今陜西青年職業(yè)學(xué)院是深受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們都比較關(guān)注的一所中職學(xué)校，同時(shí)學(xué)校也開(kāi)設(shè)了很多比較熱門的專業(yè)，下面老師還整理了陜西青年職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)都學(xué)些什么?，大家繼續(xù)來(lái)看看吧~

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)態(tài)技法、影視技術(shù)概論、視覺(jué)傳達(dá)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、聲像合成實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)字聲像合成技術(shù)能力，計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫(huà)制作及影視后期制作能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)要求

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　動(dòng)漫設(shè)計(jì)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

　　計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力、數(shù)字聲像合成能力、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作及影視后期制作能力。

陜西青年職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　陜西青年職業(yè)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦普通高等學(xué)校，位于歷史文化名城古都西安，與陜西省團(tuán)校兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu)，既舉辦高等職業(yè)教育，又承擔(dān)陜西省共青團(tuán)干部及其他青少年工作者的教育培訓(xùn)任務(wù)。

　　學(xué)院由1952年創(chuàng)辦的陜西省團(tuán)校發(fā)展而來(lái)。1984年在團(tuán)干部短期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上正式舉辦大學(xué)專科教育，1988年創(chuàng)建陜西青年干部學(xué)院;1994年更名陜西青年管理干部學(xué)院，為獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校，同時(shí)保留了陜西省團(tuán)校的性質(zhì)、任務(wù)和校名;秉承共青團(tuán)院校的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，2003年開(kāi)始獨(dú)立舉辦高等職業(yè)教育，2005年正式轉(zhuǎn)制成立陜西青年職業(yè)學(xué)院。