2023年銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫思邈醫(yī)學(xué)院招生簡(jiǎn)章-怎么樣

人生也是一場(chǎng)旅行，在中途都有很多岔路需要做抉擇。而今對(duì)于眾多中考生來(lái)說(shuō)，正要面臨著這樣的一場(chǎng)抉擇。能否上理想中的高中，就在最后一個(gè)月的拼搏了。對(duì)于考試失利的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，選擇就讀陜西省內(nèi)的職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么2023年銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫思邈醫(yī)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫思邈醫(yī)學(xué)院校園形象

孫思邈醫(yī)學(xué)院前身為銅川市職工衛(wèi)生學(xué)校（1980年創(chuàng)辦），已具有30多年的辦學(xué)歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2005年合并進(jìn)入銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，設(shè)立孫思邈醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)有教職員工31名，專(zhuān)職教師27名，專(zhuān)職輔導(dǎo)員4名。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)3名，中級(jí)職稱(chēng)10名。教師中“雙師素質(zhì)”教師27名；兼職教師30名，全部為中、高級(jí)職稱(chēng)。孫思邈醫(yī)學(xué)院下設(shè)醫(yī)學(xué)綜合教研室、護(hù)理教研室和藥學(xué)教研室。已經(jīng)建成23個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和23個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)孫思邈醫(yī)學(xué)院等5個(gè)三年制高職專(zhuān)業(yè)，以及五年制高職護(hù)理、藥學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)。在冊(cè)學(xué)生1720名。護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在省、市級(jí)技能大賽中獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率高，就業(yè)率高，尤其是護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試證書(shū)獲取率均在90%以上。  

孫思邈醫(yī)學(xué)院自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以崗位需求為導(dǎo)向，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生就業(yè)崗位需要的職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，以校內(nèi)、外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地為保障，通過(guò)與行業(yè)、企業(yè)的深度合作，走教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展道路。教育教學(xué)已彰顯四大優(yōu)勢(shì)：有“雙優(yōu)”的師資隊(duì)伍；有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件；有校企合作的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；有特色鮮明的護(hù)理專(zhuān)業(yè)。  

2008年6月，護(hù)理專(zhuān)業(yè)被學(xué)院確認(rèn)為特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，護(hù)理教學(xué)團(tuán)隊(duì)被確認(rèn)為院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；  

2009年4月，孫思邈醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支被共青團(tuán)銅川市委授予“五四紅旗團(tuán)總支”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2010年5月，醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支被共青團(tuán)銅川市委孫思邈醫(yī)學(xué)院2009-2010學(xué)年度先進(jìn)團(tuán)總支”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。  

2010年1月，孫思邈醫(yī)學(xué)院被省教育廳、省教育工委授予“全省教育系統(tǒng)2009年精神文明建設(shè)最佳單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。  

2010年2月，孫思邈醫(yī)學(xué)院被學(xué)院授予“2009年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。  

2010年8月，孫思邈醫(yī)學(xué)院《病原生物與免疫學(xué)》和《外科護(hù)理學(xué)》兩門(mén)院級(jí)精品課程已經(jīng)立項(xiàng)建設(shè)。醫(yī)學(xué)系護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳確認(rèn)為“省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。  

2010年8月，孫思邈醫(yī)學(xué)院被國(guó)家衛(wèi)生部全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)培訓(xùn)與認(rèn)證管理中心授予“全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)普及教育推廣項(xiàng)目?jī)?yōu)秀組織單位獎(jiǎng)”，9月，又被批準(zhǔn)為“全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)培訓(xùn)與認(rèn)證指定培訓(xùn)基地”。  

2011年3月，孫思邈醫(yī)學(xué)院被學(xué)院授予“2010年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和“2010年度單項(xiàng)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。8月，《病原生物與免疫學(xué)》和《外科護(hù)理學(xué)》兩門(mén)課程被確定為院級(jí)精品課程；12月，護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。  

2012年2月，被學(xué)院授予“2011年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。孫思邈醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革被授予“2011年度單項(xiàng)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。  

2012年3月，我院孫思邈醫(yī)學(xué)院被評(píng)為“2011年度全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)普及教育推廣項(xiàng)目?jī)?yōu)秀組織單位獎(jiǎng)”。12月，醫(yī)學(xué)系“醫(yī)學(xué)類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況”通過(guò)了孫思邈醫(yī)學(xué)院廳檢查驗(yàn)收；護(hù)理專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。  

2013年3月，孫思邈醫(yī)學(xué)院被學(xué)院授予“2012年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。  

2013年7月，孫思邈醫(yī)學(xué)院黨總支被授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。12月，《藥理學(xué)》課程被評(píng)為院級(jí)精品課程；藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目（護(hù)理專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目）”通過(guò)了省教育廳的驗(yàn)收。  

2014年4月，護(hù)理專(zhuān)業(yè)申報(bào)“陜西省高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”獲得批準(zhǔn)；  

2014年12月，《常用護(hù)理技術(shù)》課程被評(píng)為院級(jí)精品課程。  

10年來(lái)，孫思邈醫(yī)學(xué)院經(jīng)過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ)、跨越發(fā)展，由不足100名學(xué)生發(fā)展到如今1700多名學(xué)生，由原來(lái)4個(gè)設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)室發(fā)展到如今總投資達(dá)800多萬(wàn)元23個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。  

新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，重技能、強(qiáng)管理、樹(shù)形象，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，孫思邈醫(yī)學(xué)院全體教職員工將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意改革，不斷為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才而不懈努力奮斗，不斷為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展再創(chuàng)輝煌。

藥品經(jīng)營(yíng)與管理（文史類(lèi)）  

主要課程及實(shí)訓(xùn)：人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥事分析與管理、醫(yī)藥代表實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、推銷(xiāo)技術(shù)、商務(wù)談判等課程。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有藥物對(duì)人體的作用、用藥途徑對(duì)藥物作用的影響、藥物含量測(cè)定、商務(wù)談判、醫(yī)藥推銷(xiāo)等。  

可考職業(yè)資格證書(shū)：醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員、藥物檢驗(yàn)工、藥物制劑工、中藥購(gòu)銷(xiāo)員。  

就業(yè)方向：可在醫(yī)藥企業(yè)、藥品銷(xiāo)售流通公司、政府藥品管理部門(mén)等從事醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)和管理工作。

中醫(yī)養(yǎng)生保?。ㄎ氖罚? 

主要課程與實(shí)訓(xùn)：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴、中醫(yī)診斷學(xué)、健康管理概覽、推拿學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)食療藥膳技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)美容技術(shù)等。  

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：針刺實(shí)踐操作、艾灸操作、推拿手法技術(shù)、中醫(yī)美容技術(shù)、中醫(yī)藥食療技術(shù)等。  

可考執(zhí)業(yè)證書(shū)：康復(fù)理療師、助理健康管理師、公共營(yíng)養(yǎng)師（三級(jí)）。  

就業(yè)方向：二級(jí)以上醫(yī)院的針灸理療科、中醫(yī)康復(fù)科，社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)中心，社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的療養(yǎng)院，社會(huì)康養(yǎng)機(jī)構(gòu)等。

康復(fù)治療技術(shù)（文史）  

主要課程與實(shí)訓(xùn)：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年心理與康復(fù)咨詢(xún)、社會(huì)福利概論、康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、針灸推拿學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、老年社會(huì)工作等。  

可考職業(yè)資格證書(shū)：反射療法師、推拿按摩師、康復(fù)治療技師資格證。  

就業(yè)方向：可在養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專(zhuān)門(mén)的康復(fù)醫(yī)院）的康復(fù)部門(mén)、以及特殊教育學(xué)校、各級(jí)殘聯(lián)的康復(fù)中心工作。

中藥學(xué)（文理兼收）  

主要課程與實(shí)訓(xùn)：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、藥事管理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。實(shí)訓(xùn)有藥用植物的采集和制作，各類(lèi)中藥材的鑒定，中藥炮制基本操作，中藥有效成分的提取分離，各類(lèi)中藥制劑的制備，中藥的質(zhì)量控制技術(shù)等。  

可考職業(yè)資格證書(shū)：執(zhí)業(yè)中藥師、中藥調(diào)劑員、中藥購(gòu)銷(xiāo)員、中藥制劑工、中藥檢驗(yàn)工。  

就業(yè)方向：藥品研發(fā)部門(mén)、藥品檢驗(yàn)部門(mén)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)、醫(yī)院藥劑科等。

助產(chǎn)（文理兼收）  

主要課程與實(shí)訓(xùn)：正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、成人護(hù)理、婦嬰保健、助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理等課程；無(wú)菌操作技術(shù)、婦科常用手術(shù)的配合與護(hù)理、婦科檢查及特殊檢查的配合與護(hù)理、產(chǎn)科檢查、小兒體格測(cè)量、新生兒護(hù)理等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。  

可考職業(yè)資格證書(shū)：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。  

就業(yè)方向：能夠在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健等工作。

藥學(xué)（文理兼收）  

主要課程與實(shí)訓(xùn)：人體解剖生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、現(xiàn)代儀器分析、藥劑學(xué)藥事管理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。實(shí)訓(xùn)有常用儀器的洗滌、干燥和使用方法，藥品有效成分的提取分離，藥物合成實(shí)驗(yàn)，各類(lèi)藥品制劑的制備、藥品有效成分的含量測(cè)定、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、臨床用藥指導(dǎo)，天然藥物有效成分的提取、分離和鑒別等。  

可考職業(yè)資格證書(shū)：執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)員、藥物制劑工、藥物檢驗(yàn)工。  

就業(yè)方向：藥品研發(fā)部門(mén)、藥品檢驗(yàn)部門(mén)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)、醫(yī)院藥劑科等。

護(hù)理（省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、文理兼收）  

主要課程與實(shí)訓(xùn)：正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病原生物與免疫學(xué)、異常人結(jié)構(gòu)與功能、護(hù)理藥理學(xué)、健康評(píng)估、常用護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、婦嬰護(hù)理技術(shù)、兒童護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理。主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：生命體征的測(cè)量、無(wú)菌技術(shù)、靜脈注射法、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、吸氧等。  

可考職業(yè)資格證書(shū)：中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)，初級(jí)護(hù)（士）  

就業(yè)方向：各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)

學(xué)費(fèi)按物價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，5500元/年。  

學(xué)院建立了以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、社會(huì)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、伙食補(bǔ)貼等多種方式并舉的獎(jiǎng)勵(lì)資助體系。在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)開(kāi)通“綠色通道”，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生確保順利入學(xué)。

銅川職業(yè)技術(shù)學(xué)院孫思邈醫(yī)學(xué)院資助政策

現(xiàn)有教職員工31名，專(zhuān)職教師27名，專(zhuān)職輔導(dǎo)員4名。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)3名，中級(jí)職稱(chēng)10名。教師中“雙師素質(zhì)”教師27名；兼職教師30名，全部為中、高級(jí)職稱(chēng)。

我院高度重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為一把手工程,實(shí)行校、院(系)兩級(jí)管理,以院(系)為主,各院院長(zhǎng)掛帥,確定專(zhuān)職(兼)人員具體負(fù)責(zé),就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)協(xié)調(diào),建立了招生、就業(yè)、教務(wù)、學(xué)工、科研、財(cái)務(wù)等相關(guān)職能部門(mén)參加的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)調(diào)機(jī)制。  

堅(jiān)持做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在校期間,全面開(kāi)設(shè)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程,幫助學(xué)生認(rèn)真剖析自我做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃為就業(yè)做準(zhǔn)備。  

堅(jiān)持舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,學(xué)生通過(guò)觀摩、交流,不斷完善自我認(rèn)知,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。  

加大創(chuàng)業(yè)教育及培訓(xùn)力度,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。  

加大對(duì)困難畢業(yè)生的幫扶力度。做好“建檔立卡”畢業(yè)生的一對(duì)一就業(yè)幫扶,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生辦理創(chuàng)業(yè)求職補(bǔ)貼。  

有針對(duì)性、多層次地開(kāi)展校園招聘,利用QQ、微信、網(wǎng)站等發(fā)布就業(yè)信息,為畢業(yè)生求職搭建更多平臺(tái)。  

加大專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度,積極適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型。

地址：陜西省銅川市朝陽(yáng)路8號(hào)