銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院老師怎么樣？就業(yè)好不好？-怎么樣

來源：網(wǎng)絡(luò)整理時間：2022-11-16 09:11 1001次

摘要：很多考生在中考或者高考失利后，并不是直接步入社會，而是選擇一家不錯多而職業(yè)技術(shù)學校技術(shù)就讀，而今陜西省內(nèi)也有很多不錯的職業(yè)技術(shù)學校，下面是小編整理的銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院老師怎么樣？就業(yè)好不好？

很多考生在中考或者高考失利后，并不是直接步入社會，而是選擇一家不錯多而職業(yè)技術(shù)學校技術(shù)就讀，而今陜西省內(nèi)也有很多不錯的職業(yè)技術(shù)學校，下面是小編整理的銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院老師怎么樣？就業(yè)好不好？相關(guān)介紹，希望對你們有所幫助。

銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院校園噴泉

銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院師資概況

現(xiàn)有教職員工31名，專職教師27名，專職輔導員4名。專任教師中高級職稱3名，中級職稱10名。教師中“雙師素質(zhì)”教師27名；兼職教師30名，全部為中、高級職稱。

銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)

我院高度重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為一把手工程,實行校、院(系)兩級管理,以院(系)為主,各院院長掛帥,確定專職(兼)人員具體負責,就業(yè)指導中心指導協(xié)調(diào),建立了招生、就業(yè)、教務(wù)、學工、科研、財務(wù)等相關(guān)職能部門參加的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)調(diào)機制。

堅持做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作,在校期間,全面開設(shè)《大學生就業(yè)指導》課程,幫助學生認真剖析自我做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃為就業(yè)做準備。

堅持舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,學生通過觀摩、交流,不斷完善自我認知,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準備。

加大創(chuàng)業(yè)教育及培訓力度,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)。

加大對困難畢業(yè)生的幫扶力度。做好“建檔立卡”畢業(yè)生的一對一就業(yè)幫扶,幫助家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生辦理創(chuàng)業(yè)求職補貼。

有針對性、多層次地開展校園招聘,利用QQ、微信、網(wǎng)站等發(fā)布就業(yè)信息,為畢業(yè)生求職搭建更多平臺。

加大專業(yè)建設(shè)力度,積極適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和轉(zhuǎn)型。

銅川職業(yè)技術(shù)學院孫思邈醫(yī)學院就業(yè)率

我院2019屆畢業(yè)生截止8月1日就業(yè)率為80.02%。2019屆畢業(yè)生專業(yè)及各專業(yè)就業(yè)率統(tǒng)計（截止8月1日）

二級學院	專業(yè)名稱	學制	畢業(yè)生數(shù)	就業(yè)率
師范教育與管理學院	會計	3	23	91.30
	物流管理	3	7	100.00
	學前教育	3	97	79.38
	學前教育	5	105	80.00
機電工程學院	電氣自動化技術(shù)	3	11	72.72
	機械制造與自動化	3	15	93.33
	汽車檢測與維修技術(shù)	3	9	88.89
	汽車營銷與服務(wù)	3	17	82.35
	機電一體化技術(shù)	5	42	93.55
	汽車檢測與維修技術(shù)	5	1	100.00
	汽車營銷與服務(wù)	5	18	100.00
建筑與材料工程學院	給排水工程技術(shù)	3	3	100.00
	工程測量管理	3	6	50.00
	建筑工程管理	3	12	91.67
	建筑工程技術(shù)	3	9	88.89
	建筑裝飾工程技術(shù)	3	11	90.91
	建筑裝飾工程技術(shù)	5	2	100.00
	建筑工程技術(shù)	5	11	81.82
孫思邈醫(yī)學院	護理	3	304	80.00
	藥學	3	23	79.92
	中藥學	3	13	69.23
	助產(chǎn)	3	32	65.63
	藥學	5	3	0.00
	護理	5	102	82.35