神木市職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)有哪些？及報名條件-怎么樣

目前，陜西可以選擇的學(xué)?；蛘邔I(yè)都有很多，同時不同的不同學(xué)校都有著不同的專業(yè)，因而很多學(xué)子們在選擇學(xué)校時都會有這些疑問，喜歡的學(xué)校，沒有你喜歡的專業(yè)，有你喜歡的專業(yè)，但不是很喜歡學(xué)校，所以想要找家心儀的職業(yè)學(xué)校，這并不輕松。下面是小編整理的神木市職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)有哪些？及報名條件介紹，希望對你們有所幫助。

神木市職業(yè)技術(shù)教育中心綜合樓

神木市職業(yè)技術(shù)教育中心招生計劃

護(hù)理專業(yè)簡介  

一、專業(yè)定位  

我校護(hù)理專業(yè)在2005年開始招生。護(hù)理專業(yè)自開設(shè)以來，一直把不斷提高教學(xué)教育質(zhì)量作為工作重心，緊隨時代發(fā)展，根據(jù)社會需要培養(yǎng)實用型護(hù)理人才。通過幾年的不懈努力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，師資隊伍不斷完善，實驗實訓(xùn)設(shè)備不斷充實，我校護(hù)理專業(yè)以初具規(guī)模。每年升學(xué)率高達(dá)90%，就業(yè)率為100%。是我校重點專業(yè)之一。  

二、培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療、療養(yǎng)所需要的，德智體美全面發(fā)展的。學(xué)生畢業(yè)時能掌握護(hù)理學(xué)基本理論和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識；具有以健康為中心，參與實施整體護(hù)理的基本能力；具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各專科護(hù)理基本操作能力；具有對常見疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力；了解對急、危、重癥病人的急救原則；初步運用預(yù)防保健知識，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進(jìn)行健康指導(dǎo)；具有初步的病房管理能力和一定的自學(xué)能力。  

三、專業(yè)要求  

本專業(yè)不僅要求掌握正常人體學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，和常見內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急危重癥等常見疾病的護(hù)理知識；而且要求有過硬的護(hù)理基本技能和護(hù)理?？萍寄堋? 

四、課程設(shè)置  

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)；正常人體學(xué)基礎(chǔ)、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)及病原微生物、生物學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)基本常識。  

（2）專業(yè)技術(shù)科：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理實訓(xùn)。  

（3）專業(yè)選修課：護(hù)理心理學(xué)、傳染病學(xué)護(hù)理、五官科學(xué)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、護(hù)理概論、急危重癥護(hù)理、禮儀與形體訓(xùn)練。  

五、就業(yè)方向  

權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入，對護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。  

目前我縣施行全縣免費醫(yī)療政策，不僅解決了我縣人民就醫(yī)難的問題，而且推動了我縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的發(fā)展，這也自然推動著護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，也給護(hù)理人員帶來了更多的就業(yè)機(jī)會。目前護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布神木境內(nèi)各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護(hù)理工作。  

醫(yī)學(xué)藥劑專業(yè)簡介  

藥劑專業(yè)，創(chuàng)辦以來，在一代又一代藥學(xué)教育工作者的努力下，使藥劑這一傳統(tǒng)專業(yè)不斷發(fā)展壯大，先后為北京市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司和零售企業(yè)培養(yǎng)輸送了上萬名專業(yè)技術(shù)人才，深受用人單位的歡迎，許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干?，F(xiàn)藥劑專業(yè)除設(shè)有普通中專外，還與首都醫(yī)科大學(xué)合作開設(shè)兩年制高職藥學(xué)專業(yè)，本專業(yè)現(xiàn)有全日制中專在校生625余人，2007年藥劑專業(yè)被學(xué)校認(rèn)定為北京衛(wèi)生學(xué)校示范專業(yè)。  

藥劑專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和質(zhì)量管理的中、初技能型人才。在四年的教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀；培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實踐的良好職業(yè)素養(yǎng)和健康人格；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于奉獻(xiàn)的精神；使同學(xué)們在德、智、體、美、勞等幾方面都得到全面發(fā)展，成為具有競爭實力的藥學(xué)中、初級職業(yè)技術(shù)人才。 

藥劑專業(yè)根據(jù)就業(yè)市場的需求開設(shè)三個就業(yè)方向，分別是藥學(xué)服務(wù)方向，即畢業(yè)后在社區(qū)醫(yī)院、零售藥店、診所等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事藥品調(diào)劑、管理、統(tǒng)計，進(jìn)行健康宣教及健康咨詢服務(wù)等工作。藥品經(jīng)營方向，即畢業(yè)后在大中型藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)從事物流管理、物流配送；藥品質(zhì)量管理和質(zhì)量檢驗、入庫驗收、在庫養(yǎng)護(hù)及出庫驗發(fā)等工作。藥品生產(chǎn)方向，即畢業(yè)后主要在合資、獨資、國有的大型制劑生產(chǎn)企業(yè)，從事藥品的生產(chǎn)及生產(chǎn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量管理等工作。  

2007年畢業(yè)生就業(yè)率為97.1%；2008年畢業(yè)生就業(yè)率為97.7%；2009年畢業(yè)生就業(yè)率為100%；2010年畢業(yè)生就業(yè)率為99.4%；通過抽樣調(diào)查統(tǒng)計畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)工作的滿意度97.8%。用人單位對畢業(yè)生各方面表現(xiàn)綜合滿意度評價達(dá)100%。

一、招生對象、學(xué)制  

1、招生對象：初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷者  

2、學(xué)制：全日制三年  

二、專業(yè)培養(yǎng)模式  

（一）培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的實用型中等檢驗技術(shù)人才。  

（二）知識結(jié)構(gòu)  

1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識。  

2、掌握必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)知識。  

3、掌握醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)及各系統(tǒng)常見疾病的檢驗方法。  

4、掌握初級計算機(jī)的操作能力的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。  

（三）能力結(jié)構(gòu)  

1、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)及人際溝通能力。  

2、具有一定的自學(xué)和運用知識分析問題、解決問題的能力。  

3、具有醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)結(jié)合臨床知識得出正確檢驗結(jié)果的能力。  

4、具有一定的臨床檢驗基本實踐技術(shù)能力。  

（四）業(yè)務(wù)工作范圍（就業(yè)群）  

面向各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室等工作。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)簡介  

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。  

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求  

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。具體說，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：  

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識；  

2．掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計算機(jī)的基本理論和操作技能； 

3．具有運用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；  

4．熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；  

5．了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；  

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。  

主干課程  

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。  

主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)。  

相近專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)麻醉學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗放射醫(yī)學(xué)視光學(xué)康復(fù)治療學(xué)精神醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)聽力學(xué)醫(yī)學(xué)實驗學(xué)臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)療美容技術(shù)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)康復(fù)治療技術(shù)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)  

相關(guān)信息  

修業(yè)年限：三年

社區(qū)醫(yī)士專業(yè)簡介  

為更好地實施我縣關(guān)于“建設(shè)一支高素質(zhì)農(nóng)村衛(wèi)生隊伍“的目標(biāo)，我校從2008年起開始舉辦社區(qū)醫(yī)士專業(yè)，2008年、2009年、2010年共招收社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐生約300人。  

該專業(yè)結(jié)合神木縣農(nóng)村社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的崗位職責(zé)和相關(guān)技能要求，從學(xué)員的實際知識和技能水平出發(fā)，確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃。 

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)  

以社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度：  

1.具有應(yīng)用衛(wèi)生保健知識和技術(shù)，開展疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健工作的能力。  

2.具有計劃免疫和預(yù)防接種、婦幼保健、老年保健、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康檢查、急救、慢性病的社區(qū)管理和開展健康教育、健康促進(jìn)等工作的能力。  

3.具有流行病學(xué)調(diào)查的一般知識和能力。  

4.具有制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計劃并組織實施的能力。  

5.具有對鄉(xiāng)村常見病及危重癥的初步診治能力。  

6.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。  

7.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊合作能力。