定邊職業(yè)教育中心怎么樣?好不好-怎么樣

國家對(duì)職業(yè)教育的高度重視和大力扶持，使職業(yè)教育真正迎來了發(fā)展的春天。我們有信心，抓住機(jī)遇，繼往開來，創(chuàng)新發(fā)展，續(xù)寫新的輝煌。下面小編為大家介紹定邊職業(yè)教育中心辦學(xué)的相關(guān)信息，供參考。

2017年度，在編教師252人，有專任教師199人，其中基礎(chǔ)課教師157人，專業(yè)課教師42人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師15人,專業(yè)教師中“雙師型”教師有20人。學(xué)校在校學(xué)生1543人，專任教師與學(xué)歷在校生之比為1:7.75。專任教師中碩士學(xué)歷為19人，本科學(xué)歷為173人,學(xué)歷合格率為100%;全體教工中高級(jí)職稱教師有37人，中級(jí)職稱有71人，初級(jí)職稱有136人。

建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓、職教實(shí)訓(xùn)車間等建筑總面積達(dá)5萬平方米。學(xué)校致力于辦學(xué)條件的改善，先后配置了理、化、生、音樂、美術(shù)等17個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工、電氣焊、服裝加工共6個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，教學(xué)設(shè)備總價(jià)值達(dá)230萬元。

校企合作、是職業(yè)教育辦學(xué)的重要形式，是生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)的有效途徑，是職業(yè)院校提高教育質(zhì)量、增進(jìn)辦學(xué)效益、辦出特色的基石，是職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)遵循的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校2010年與定邊凱達(dá)駕校合作辦學(xué)以來，本著“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏”的原則，加強(qiáng)合作，規(guī)范辦學(xué)、共同發(fā)展，為本縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了上千名技能型人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

學(xué)校始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量的試金石,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，大力拓展就業(yè)渠道，強(qiáng)化就業(yè)信息服務(wù)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。2017屆學(xué)生畢業(yè)率100%，就業(yè)率達(dá)到98.1%，對(duì)口就業(yè)率為92%，薪金在2000-5000元不等，大部分學(xué)生月收入在3250元左右。

定邊職教中心一手抓文化基礎(chǔ)課教學(xué)，一手抓專業(yè)技能培養(yǎng)，堅(jiān)持就業(yè)升學(xué)“雙輪”驅(qū)動(dòng)的辦學(xué)模式，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建起了“立交橋”，基本形成了根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和愿望的分層教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。經(jīng)過三年中等職業(yè)教育的洗禮，或就業(yè)或升學(xué)，人盡其才，各得其所，職校生不但能成為身懷一技之長的新時(shí)代技師，而且比普通高中學(xué)生有更多機(jī)會(huì)成為榜上有名的“狀元郎”，成就出彩人生。