洛川職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生電話怎么樣

學(xué)校的聯(lián)系方式有效的將學(xué)生和學(xué)校緊密的聯(lián)系起來了，對于咨詢學(xué)校來說，最有效的方式就是聯(lián)系學(xué)校的招生老師，他們對學(xué)校的各種情況非常的了解，而且還可以針對學(xué)生的情況提一些他們的看法，相信對學(xué)生應(yīng)該有很大的幫助。

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學(xué)?，F(xiàn)有教師237人，生師比15.9:1，其中專任教師194人，比上年度增加0.5%。兼職教師38人，比上年度增加0%。專任教師本科以上學(xué)歷177人，占專任教師總數(shù)的91.2%。專任教師碩士以上學(xué)學(xué)15人，占專任教師總數(shù)的7.7%。學(xué)校在編專任教師中高級職稱46人，占專任教師總數(shù)的23.7%。中級職稱90人，占專任教師總數(shù)的46.4%。專業(yè)課教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師132人，占專任教師的68%。“雙師型”教師91人，占專任教師的46.9%。

學(xué)?？傉嫉孛娣e218畝，建筑面積8.03萬平方米，比上年度增加0%。學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)儀器設(shè)備總值2983萬元，生均7917元。圖書11.2萬冊，電子圖書5.1萬冊?；?ldquo;互聯(lián)網(wǎng)+”，完善數(shù)字資源管理與應(yīng)用平臺、考核與評價管理平臺、各專業(yè)虛擬實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，為師生提供便捷、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺，數(shù)字化教學(xué)資源庫總量達(dá)1.04TB。

其實學(xué)校的招辦老師都是比較年輕的，和學(xué)生溝通起來也沒有什么代溝，也不會像任課老師那么嚴(yán)肅，所以大家內(nèi)心不需要害怕，就把他們當(dāng)做是朋友就好了，和他們把關(guān)系打好，這樣你到新學(xué)校去了像生活上有什么需要幫助的就很方便啦。